Motivation är lite som kondition – en färskvara som kräver ständig träning. "Men det är värt att kämpa. Motivation är en nyckel för att kunna äga undervisningen", säger lärarna och författarna Karin Boberg och Anna Sterlinger Ahlring.

Lärare blir många gånger centrala vuxna för ensamkommande barn. I Sverige ansvarar skolan för att kartlägga barnens kunskaper och behov, och skolan är ofta spindeln i nätet som samordnar de system som finns runt barnen.

En antologi visar att särskilt begåvade elever i den svenska skolan kan mörka begåvning för att inte riskera att hamna utanför. "Ibland beskrivs det som att de bara sitter och väntar som hungriga fågelungar, men så är det ju inte," säger Caroline Sims, forskare i ämnet vid Högskolan i Gävle.

Hosta, isolering och dödsfall. Men också drömmar om att träffa sina far- och morföräldrar igen. Ja allt det här har forskare från Uppsala universitet kunnat se i en ny studie, där de analyserat barns teckningar, gjorda under pandemin.

Snabbspåret för lärare är långt ifrån en rak väg till undervisning i ett klassrum. Det upplever lärare som kommit till Sverige och vill börja jobba.

Vilka barn påverkas mer än andra av föräldrars separation och vilka klarar sig bättre? En ny avhandling i sociologi från Stockholms universitet visar att barn till separerade som lever i växelvis boende mår ungefär lika bra som barn till föräldrar som inte har separerat.

The challenges facing today's schools require that education leaders effect change faster than was possible with a traditional years-long strategic plan, authors Douglas Reeves and Robert Eaker write. Leaders should move toward evidence-based changes rather than waiting for buy-in for new initiatives and ensure a strong focus and sense of urgency for plans, they advise.https://www.ascd.org/el/articles/getting-more-urgent-about-change-leadership

Sometimes mixing in formative assessments that go a step beyond exit slips and low-stakes quizzes can inject some fun—and creativity—into learning.

This fun, fast-paced activity guides middle school students to share their reading recommendations, and it can be adapted to suit a variety of literacy activities.

En forsker opfordrede for nyligt til helt at droppe lektier eller som minimum at gentænke dem drastisk. Det er en anden forsker uenig i. Lektier er berettiget i skolen. Også selvom nogle elever vil være "bagud på point", mener han.

Forskaren Anna-Marie Csöregh ser ett behov av en ökad medvetenhet kring bedömning hos nyexaminerade engelsklärare. I sin avhandling har hon ringat in fyra bedömningsidentiteter i en modell som kan användas som diskussionsunderlag vid betygssättning.

När barnen för första gången ska lämna hemmiljön och skolas in på förskola är introduktionen mycket viktig. Detta betonas i förskolans läroplan men där står inget om vad en god introduktion är eller hur den bör gå till. Nu har forskare gjort en stor undersökning med förskolepersonal och har därmed fått en god bild över…