2016 reglerades fritidshemmet för första gången av en egen del i den svenska läroplanen. Men vilka värden gavs störst tyngd när läroplanstexten formulerades och hur har den sedan använts i praktiken? Det undersöks i en ny avhandling från Umeå universitet.

Forskerne ville undersøke hva slags traumatiske erfaringer barn som blir henvist til psykiatrien har. Det de fant overraska dem.

Förintelsen är viktig i svensk historieundervisning. Men när elever fokuserar på medborgerligt ställningstagande i svar på provfrågor om Förintelsen, underkänns deras svar ofta. Fredrik Alvén beskriver problemet med historieämnets dubbla uppdrag.

Gauging community support and being specific about sanctions is critical to developing good guidance, said University of Dayton’s Charles Russo.

Students’ academic learning in schools is primarily determined by what classroom teachers do. However, there is good evidence that the professional environment in the school can also affect students’ learning, in a range of ways. The responsibility for creating and maintaining the most conducive professional environment lies with school leaders.

Principal Sherelle Barnes says teachers at Edgewood Elementary School respond best to a variety of methods, including emails and group texts. In Illinois, Marcus Belin, principal of Huntley High School, advises relaying messages in short videos or newscasts on social media to reduce information overload.

Projektet Motivation i gymnasieskolan har pågått under tre år och bygger på en omfattande elevenkät samt intervjuer med elever vid sju gymnasieprogram. Projektet har därefter utökats med klasser från grundskolan.

Every classroom has neurodiverse students, and these tips from a neurodiverse teacher can guide them to feel focused and ready to learn.

Att utbildning kan bidra till utveckling och förändring för både individer och samhälle, det är forskare Andreas Berghs stora drivkraft med sin forskning.

Badges for students who reach specific learning milestones could be effective motivators, just as they are for scouting and for workers who seek to learn and prove new skills, Drexel University professor Stephanie Smith Budhai explains.

Principals can use these strategies to help all teachers on staff learn about the best teaching practices of their colleagues.

I höst kan alla skolor som vill, ge betyg redan i årskurs fyra. Men forskare varnar för reformen: betyg får svaga elever att ge upp, tar viktig tid från undervisningen och kan öka skolsegregationen. Det finns heller inga belägg för att betyg sporrar tioåringar att prestera bättre i skolan.