Elevhälsoteamet på Rågsveds skola hade länge försökt arbeta mer hälsofrämjande och förebyggande, men inte fått till det. Efter att ha satsat på en processinriktad kurs har de genomfört flera förändringar som lett till positiva effekter.

Ledarskap beskrivs ofta med stora penseldrag. Forskaren Thomas Blom intresserar sig mer för vad som händer i det vardagliga mötet mellan lärare och skolledare. Ett möte där tilliten är central.

Rektorer med organisatoriskt förhållningssätt till arbetet använder utbildningen i Rektorsprogrammet för att utveckla sig själva och sina skolor. Det visar avhandlingen Learning Principalship: Becoming a Principal in a Swedish Context.

Elever i både sjätte och nionde klass läser allt mindre, det visar en studie från Högskolan Dalarna. Studien visar att hälften av niondeklassarna läser inte en hel sida facklitteratur under en vanlig skoldag, varken på papper eller skärm.

For nearly two decades, the Public Education Leadership Project has guided school leaders in overcoming the obstacles to student success.

Vad innebär det att skolan ska främja elevernas hälsa? Hur ska samtalen om porr och hedersvåld se ut? Och hur anpassar man sexualundervisningen till alla åldrar, så att även de yngsta eleverna får den kunskap de behöver? (webb-tv)

Teachers can cultivate a positive learning environment by adapting pedagogical strategies that are familiar to students.

Utvecklingssamtalet är ett framåtsyftande och tillbakablickande samtal om elevens kunskapsutveckling och sociala utveckling. Samtalet ger eleven och vårdnadshavaren en möjlighet att påverka och ta ansvar för elevens skolgång. Ta del av allmänna råd och kommentarer till dem, som stöd för ert arbete med utvecklingssamtal. (pdf)

Ny forskning visar att skolans särskilda stöd minskat successivt ända sedan 1990-talet. Det som erbjuds består dessutom ofta av särskiljande åtgärder i stället för inkluderande, vilket ytterligare försvårar elevernas förutsättningar att lyckas i skolan.

Vi tipsar om en spännande bok som handlar om mellanledare – arbetslagsledare, förstelärare, utvecklingsledare. Dessutom tre böcker om att leda i förändring.

Rektorer som på riktigt litar till och lyssnar på lärarna är de bästa skolledarna. Det menar ledarskapsforskaren Thomas E Blom, doktor i pedagogik som undervisar blivande rektorer vid Karlstad universitet.

A year ago, in the depths of the pandemic, a high-tech literacy project set up shop at West Oakland’s KIPP Bridge Academy. Created by a former schoolteacher turned literacy specialist, Jessica Reid Sliwerski, Ignite Reading aimed to teach kids how to read on Zoom, offering one-on-one tutoring while eliminating Covid risks.