Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 329 av 1799

Forskning och utveckling kategorier

Att skolas till en läsare – om den svenska skolans läsundervisning under 1990- och 2000-talet genom en ung arbetarmans berättelser

2022-02-23
I artikeln uppmärksammas en ung arbetarmans berättade erfarenheter av den svenska skolans läsundervisning. Studien riktar ljuset mot frågor som kretsar kring vem som är en läsare, och vem som inte är det, vad läsning är och vad det inte är, och på vems eller vilkas villkor.
Forskning och utveckling kategorier

Evaluation of a Deliberate Practice and Growth Mindset Intervention on Mathematics in 7th-grade Students

2022-02-23
Deliberate practice and having a growth mindset have been hypothesized to increase school performance. This study compared the attitudes, performance, and behavior of 130 7th-grade students taking part in eight 30-minute sessions of deliberate practice and growth mindset over 14 weeks to a same-age active control group.
Forskning och utveckling kategorier

The complexity of professional integration: An investigation of newly arrived teachers’ initial process of establishing themselves as teachers in Sweden

2022-02-23
This article investigates the professional integration of a group of newly arrived teachers, mainly from Syria, who participated in the labour market Fast-track programme in Sweden, which aims at facilitating quicker pathways to teaching positions.