School leaders can discern concerning behaviors and protect students against real threats of school violence.

A teacher stopped penalizing late work and started asking students questions about why assignments were late. Here’s what he learned.

Sometimes in a child’s world, their teacher is the only one who can truly see their potential, their spark, the special way in which they can make a difference in this world. We must not diminish that by taking away their right to a rigorous and curiosity-driven learning experience, writes ninth-grade English teacher Ka’ua Adams.

Cellphones can be a useful tool for classroom learning or an unwelcome distraction for students, agrees Nelann Taylor, a high-school teacher in Louisiana. Stevie Frank, a fifth-grade humanities teacher in Indiana, allows students to keep their phones with them during class and use them in classroom lessons, but Frank asks that they have notifications turned…

When the youngest students get to have a say in the classroom, their work feels more meaningful to them.

Forskaren Thomas Nygren är expert på källkritik och desinformation. Här ger han nycklar till hur du kan undervisa om kriget i Ukraina.

Svenska ungdomar har blivit bättre på läsförståelse i akademisk engelska. Samtidigt har de blivit sämre på läsförståelse i akademisk svenska. Det visar en studie som har analyserat resultat från Högskoleprovet.

Utvecklingssamtal i skolan är en riskabel tillställning som ibland kantrar. För att få till bra samtal krävs en hel del av både lärare, elev och föräldrar, menar läraren Anna Sterlinger Ahlring.

Svenska ungdomar har blivit bättre på att förstå skriven akademisk engelska. Samtidigt har de blivit sämre på att förstå akademisk svenska, visar en studie gjord vid Göteborgs universitet.

En världsomspännande tävling som banar väg för elevernas intresse för vetenskap och problemlösning, hyllar fantasin och, inte minst, skapar samarbetsförmåga och insikter om att alla är bra på olika saker. Så kan man beskriva First Lego League.

Historieämnet har ofta präglats av nationalistiska berättelser som skapat splittring och konflikt. Ett nytt internationellt projekt som riktar sig till historielärare i hela Europa, ska i stället ska lyfta den gemensamma historien.

Genom att prata om flaggorna, lyssna på sagor och musik, testa olika mat och bekanta sig med kändisar har barnen i Tröskans förskola i Malmö fått kunskap om Sveriges fem nationella minoriteter.