Hoppa till sidans innehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 35 av 1878

Forskning och utveckling kategorier

Tillsammans för praxisutveckling: En aktionsforskningsstudie med rektorer i småkommuner

6 maj
Artikeln har sin utgångspunkt i en aktionsforskningspraktik som fokuserar skolledarskap i svenska småkommuner. Med stöd i teorin om praktikarkitekturer och en modell för etiskt ledarskap analyseras om, och i så fall hur, aktionsforskning kan stödja och villkora en etiskt förankrad praxisutveckling. Resultatet visar att aktionsforskning inte bara fungerar som en metod för att förändra praktiken…
Forskning och utveckling kategorier

Skolenedleggelser

6 maj
Telemarksforsking og Nordlandsforskning har i samarbeid studert konsekvensene av skolenedleggelser. Formålet med prosjektet har vært todelt. For det første skal det gi innsikt i prosessene som leder fram til vedtak for eller mot skolenedleggelser, og for det andre skal det gi innsikt i hvilke tilsiktede og utilsiktede konsekvenser gjennomføring av vedtak om endringer i skolestruktur…
Forskning och utveckling kategorier

Grades as motivators or stressors: the role of gender, cognitive ability, and parental education

6 maj
Grades are expected to motivate students to perform well in school. However, the connection between grades and student motivation and achievement is not clear. Understanding the relations between grades and student motivation and achievement requires knowledge about students' experiences of being graded, which is underreported in research. This study uses large-scale data to investigate Swedish…