Ambitionen är att sätta ord på principer som kan hjälpa lärare att utveckla det egna lärarskapet. Vi tror att det finns ett behov av ett gemensamt språkbruk för den typen av professionella reflektioner, säger Max Scheja.

Tryggheten i skolan har alltid varit en hjärtefråga för rektor Sirkka Persson. Nu har hennes arbete prisats för hur Kringlaskolan i Södertälje motarbetat mobbning.

På Ringtorpsparkens förskola har matsvinnet minskat med tre fjärdedelar på ett par år. Framgångsreceptet består i att allt har tänkts igenom: från matlagning till servering och hur personalen är förebilder vid matbordet.

På Rynningeåsens förskola i Örebro­ är ­barnen ute nästan jämt – och utomhus­profilen går hand i hand med ­hållbarhetspedagogiken.

För att fånga upp läroplanens olika hållbarhets­perspektiv i verksamheten krävs att man både lyssnar aktivt på barnen och diskuterar i arbetslaget, säger miljövetaren Sanne Björklund, som skrivit boken ”Lärande för hållbar utveckling i förskolan”.

Den här förskolan i Bråbo utanför ­Oskarshamn odlar egna grönsaker till skolmaten. Detta för att bli själv­försörjande på grödor, öka barnens kunskaper om matens ­ursprung och lära dem tycka om att äta grönsaker.

Resultaten från vår sammanställning visar att arbetet med att främja studiero är en komplex uppgift som kräver ett aktivt ledarskap av läraren.

I tre år har Örebro kommuns alla rektorer deltagit i ett FoU-program för att stärka det pedagogiska ledarskapet. Fokus har varit på fördjupningar och utveckling av ny kunskap, grundat i vetenskap och beprövad erfarenhet. Metoder och verktyg som man nu tar tillvara på och verkställer i verksamheten.

Högskolan Väst siktar på utbildning med större inslag av teknik och undervisning på distans. Dessutom har skolan numera ett labb som bland annat har utvecklat en chattbott till studenterna.

Att klä om och duscha efter idrotten kan vara jobbigt för många elever. Forskning visar att en stor del av all skolfrånvaro börjar på idrotten. Därför ska dusch och ombyte vara frivilligt, anser idrottsläraren Alexander Skytte, som arbetar på en skola som nu har valt den linjen.

Routine can be crucial for cutting down on lost lesson time and bringing structure to the school day, says Aidan Severs, deputy head at a primary school in England.

Learning about lots of books students might enjoy is not an easy task, write literacy educators Lynne Dorfman and Brenda Krupp, but it's essential in nurturing lifelong readers. How can teachers become experts in children's literature? First "we have to really read the books." Browse their many tips and resources.