Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 4 av 1842

Forskning och utveckling kategorier

Psykisk hälsa i skolan

28 april
I senaste avsnittet av podden Peter & skolan lyfts frågan om den psykiska hälsan i skolan, med ett perspektiv som utmanar invanda sätt att tänka. Gäst är Noam Ringer, universitetslektor och forskare inom pedagogik och specialpedagogik på Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, samt legitimerad psykolog. (webbradio)
Forskning och utveckling kategorier

Socialt stöd och kön påverkar utmattning bland högstadieelever – speciellt hos flickor i idrottsklass

28 april
Flickor i högstadieåldern lider högre risk för skolutmattning än pojkar, och över tid är särskilt de flickor som går i idrottsklass i riskzonen. Det visar resultaten av en ny studie som följt utvecklingen av skolutmattningssymtom under tre år i högstadiet bland finska idrottselever och ordinarie elever.

Rapport om stöd inom småbarnspedagogiken identifierar utvecklingsbehov och skillnader

28 april
Trots att ny lagstiftning gällande barnets stöd inom småbarnspedagogiken trädde i kraft redan 2022 finns det fortfarande både kommunvisa och barngruppsspecifika skillnader i hur stöd förverkligas runtom i landet. Detta gör tillgången till stödet slumpmässig och belastande för såväl barn, vårdnadshavare som professionella.

Tryggare uppväxt gav bättre liv – även för nästa generation

28 april
Barn som växer upp under svåra familjeförhållanden löper större risk att få problem senare i livet. Det kan handla om psykisk ohälsa, svårigheter i skolan eller kriminalitet. För att ta reda på hur mycket av detta som är möjligt att påverka har forskare studerat syskonpar där det ena syskonet adopterades bort från en riskutsatt familj,…

Elever förväntar sig högre lön med högre studier – men många avstår ändå

28 april
Gymnasieelever räknar med betydligt högre framtida inkomster om de läser vidare på högskola eller universitet, visar en studie vid Handelshögskolan i Göteborg. Men samtidigt finns en stor spridning i elevernas förväntade inkomster. Många elever avstår från universitet trots att de själva tror att det skulle löna sig ekonomiskt, vilket tyder på att andra faktorer än…
Forskning och utveckling kategorier

"Avfärda inte kritiken mot utbildningsvetenskapen"

28 april
Kognitionsvetenskap kan svara på frågor om vilka undervisningsstrategier som har goda effekter på elevers lärande. Men i sitt debattinlägg tar inte Pernilla Nilsson och Håkan Löfgren upp den praktiska nytta lärare har av detta forskningsfält. Samtidigt avfärdar de kritik mot utbildningsvetenskap som okunnighet, skriver sju forskare i en replik.