The effect of noise on children’s learning is a factor that must be considered in the efforts to increase educational equity.

Teachers can record short lessons to use in station rotations to support a student-centered learning environment in middle and high school.

Förtroendet för forskare vid universitet och högskolor ser ut att ha förstärkts i år, från en redan hög nivå. Det visar årets undersökning från föreningen Vetenskap och Allmänhet, som också visar att poddar har blivit ett allt vanligare sätt att få nyheter om forskning.

Vid nyår är det fjorton år sedan Lärarhögskolan i Stockholm tvingades in under Stockholms universitet. Hur kom det sig att detta ansågs nödvändigt och vad blev egentligen konsekvenserna? Om det skriver Magnus Hultén, professor vid Linköpings universitet.

När en elev placeras i så kallad särskild undervisningsgrupp är det ofta på grund av en oro att eleven annars inte ska orka komma till skolan alls. Men det saknas kunskap om hur stödinsatsen fungerar.

Under året har marknadsskolan varit ett hett debattämne. Malin Ideland, professor i utbildningsvetenskap vid Malmö universitet, pekar på att kommersiella krafter har fler vägar in i skolan, inte minst genom digitaliseringen.

Det är otydligt vilka elever som placeras i särskilda grupper, på vilka grunder, eller vad som sker därefter. Det enligt en ny studie från Umeå universitet.

Det går inte att komma ifrån skillnaderna i hur långt förskolorna kommit i sin digitala utveckling. Det tror Åsa Svahn, förskolechef i Örebro kommun.

För några år sedan blev det obligatoriskt att förskolan ska arbeta med digitala verktyg i pedagogiken. Men flera rektorer och pedagoger uppger för SVT att det finns skillnader på hur långt de kommunala förskolorna i Örebro kommit i digitaliseringen.

Skulle du låta en robot bestämma om du ska få din examen? Hur ska den då styras? Studenter, lärare och allmänhet ska fördjupa sig i frågan under AutogrAIde – ett hackaton onsdagen den 19 januari där Umeå universitet använder ett tvärvetenskapligt arbetssätt.

The use of artificial intelligence is growing rapidly in school districts, showing up in programs and software models that support everything from storytime to security.

Ska eleven gå iväg med specialläraren eller jobba med specialpedagogens uppgifter inne i klassrummet? Den sortens vägval måste baseras på elevens behov. Det är viktigt att rektor kan stå upp för elevhälsans bedömning, menar Frödingskolans rektor Kristin Andersson.