Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 447 av 1832

"Vad skriver de yngsta?"

2021-06-03
Underskatta inte klottret. Det visar att även de yngsta barnen har stor koll på hur man förmedlar ett budskap i skrift. Dags för förskolan att lära sig att läsa tecknen, skriver Elisabeth Björklund, tidigare lektor i didaktik vid Högskolan i Gävle.

A problem for math teachers: Solving the dilemma of learning lost to a year of Zoom

2021-06-02
Teachers say pandemic-related setbacks in mathematics will linger well into the coming school year, especially for students who suffered the most during shutdowns. Unable to peer over their students’ shoulders and correct their work, math teachers lost the ability to offer on-the-spot tutorials.