Vi undersöker hur väl de svenska skolorna lyckades sköta undervisningen helt eller delvis på distans under ”pandemikrisen” under vårterminen 2020, alltså perioden mars-maj. Data samlades in via strukturerade telefonintervjuer till 301 rektorer i grund- och gymnasieskola under juni och augusti 2020. (pdf)

Slutrapport från FoU-programmet Programmering i ämnesundervisningen. (pdf)

För tre år sedan infördes programmering i grundskolans kursplaner. Samtidigt startade Ifous ett forsknings- och utvecklingsprogram där lärare och skolledare har arbetat tillsammans med forskare inom området programmering. Nu presenteras resultaten som väcker frågor om huruvida förhoppningarna på programmering verkligen infrias.

A Vermont elementary school teacher describes lessons she has moved outside in an effort to help students connect with nature.

Substituting online kindergarten for the critical first year of formal education will have consequences for decades. Kids living in poverty will be hurt the most.

Linköpings universitet var det lärosäte som fick störst utdelning vid Vetenskapsrådets årliga utlysning inom utbildningsvetenskap. Forskningsprojekten rör allt från läsning och fysisk kontakt i förskolan till lässvårigheter och visualisering inom naturvetenskap.

Jag, den digitaliseringspositive rektorn, ser med fasa fram emot en ny nedstängning. Fjärrundervisning eller distansundervisning gynnar inte digitalisering av skola. Det skriver Edward Jensinger, rektor på gymnasiet, Lund.

A big benefit of lockdown was my own learning. I think I learnt more about my subject in those few months than I had over a number of years.

After multiple burnouts, in my early 30s I finally knew why life sometimes felt harder for me. It made perfect sense, so why had no one noticed before?

En växande andel barn och unga har idag en oroväckande hög skolfrånvaro, men det finns få systematiska metoder att åtgärda problemet. En undersökning utförd av forskare vid Åbo Akademi ska förbättra kartläggningen av och utveckla stöd för elever med skolfrånvaro.

Förberedelse och att blicka framåt. Det är grundbulten i ett bra utvecklingssamtal. På Glömstaskolan i Huddinge läggs stor vikt vid att göra elever och föräldrar beredda på samtalet. Plattformen Unikum är ett bra hjälpmedel.