När lärare sätter betyg utvärderar hon eller han allsidigt varje elevs kunskaper i förhållande till kunskapskraven. Här hittar du information om vad som gäller för betyg och betygssättning i respektive skolform.

Hur kan skolan förbättra hälsoundervisningen för nyanlända ungdomar – en grupp där idén om hälsa kan upplevas som oklar och problematisk. Det ska Örebroforskaren Valeria Varea studera efter att ha fått 4,3 miljoner kronor från Vetenskapsrådet.

Livsstilsrelaterade hälsoriskfaktorer varierar stort mellan olika yrkesgrupper. Kontaktyrken, till exempel lärare, har enligt en ny studie från Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, fler riskfaktorer och det är också en yrkesgrupp med sämre psykosocial arbetsmiljö och högre sjukskrivningstal än många andra yrkesgrupper.

Forskning är en central komponent för att utveckla undervisningens kvalitet och sedan år 2010 ställer skollagen krav på att undervisningen ska vila på vetenskaplig grund. Det är dock lättare sagt än gjort. Skolforskningsinstitutet har därför tagit fram en ny rapport i syfte att stödja skolans och förskolans verksamma i arbetet.

Maryville University used its model for fully online programs to ease the transition to hybrid and virtual learning experiences. Here's what other institutions can learn from them.

Students who emigrate from another country need additional support, writes Tan Huynh, a career teacher specializing in language acquisition. In this article, Huynh shares tips from education author Louise El Yaafouri on ways educators can better support such students, including through home visits and welcome centers in their schools.

Experience has helped build confidence in remote teaching, says Sarah Crowther, an art teacher who uses Zoom and Showbie to teach her high-school students. In this article, Crowther and other educators share their online teaching successes, including Joel Ashton, director of a language school in the UK, who praises Zoom as "a revelation" for making…

The use of ebooks in schools has risen with the growth of remote education. A survey found that two-thirds of teachers (67 percent) said they're using more this year than last year, while more than eight in 10 of administrators (85 percent) said their districts were using digital books.

This challenging time provides an opportunity for students to work on real-world problems they see every day.

"Busy work" was the way most students and parents might classify K-12 instruction last spring, during the first spate of remote education.

Students also learned more science and social studies when they wrote essays about those subjects, researchers say.

Vilka effekter ger Ifous fleråriga FoU-program? Vilka avtryck ger de i verksamheterna och hur påverkas eleverna? Hur sprids och används den forskning som bedrivs inom programmen? Det är några av de frågor som har behandlats i en rapport som Ifous nu presenterat.