I årets Swedish Economic Forum Report analyserar svenska och utländska forskare entreprenörskapsutbildning och finner att det går att lära ut entreprenörskap, åtminstone i yngre år.

Ph.D. students already have too much to do and a long list of challenges, from research setbacks to paying the bills on a meager salary. That’s not to mention the things that can really go wrong for a graduate student, such as having an abusive adviser. So the notion that a bit of mindfulness --…

Too often, feedback is given at the end of a project or test. But what if students had more opportunities to receive feedback while they're doing the work so they can improve their learning? Author and blended learning expert Catlin Tucker makes her case for putting more assessment tools into students' hands.

Utbildningsminister Anna Ekström (S) berättar om Karin Brandt, en av de lärare som inspirerade henne som ung, och vilken roll lärarna har i arbetet för ett mer hållbart samhälle. (webb-radio)

Hur förklarar man komplicerad forskning på ett sätt som alla förstår och kan ta till sig? Ulf Danielsson, Mario Molina och Karolina Sandahl samtalar om hur man kan göra forskning mer lättillgängligt. (webb-tv)

En expertpanel diskuterar utmaningar med att lära ut mer om klimatförändringar och miljöarbete i skolorna, både när det gäller forskning och närheten till naturen. (webb-tv)

Ett samtal om klimataktivism och lösningar, hur det är att vara ung och oroa sig om klimatet, och vad vuxenvärlden måste göra för att ta sitt ansvar. Medverkande: Beatrice Fihn, ICAN, Malin Ideland, professor, Ell Ottosson Jarl och Melda Nahnfeldt, #fridaysforfuture, och Patrick Gallagher, lärare. (webb-tv)

Skotten i Malmö upprör. Hur får man stopp på skjutningarna? Vad säger forskningen? Bäst resultat får man när skola, socialtjänst, polis och civilsamhälle samverkar, säger socialantropologen Anna Hedlund som gör fältarbete om brottsförebyggande åtgärder i Malmö.

Snart är det dags att söka statsbidrag för Specialpedagogik för lärande, en av våra största satsningar för alla grundskollärare.

När nyhetens behag bleknar har elever med erfarenhet av humanoida robotar i klassrummet en hel del invändningar. Många är tveksamma till om robotar ska undervisa yngre elever och framhåller risken att roboten kan störa i klassrummet. Det visar ny forskning från Göteborgs universitet.

Högskolan i Borås är en del i regeringsuppdraget ULF-avtal: utveckling, lärande och forskning. Syftet är att inleda praktiknära forskning och skriva långsiktiga avtal med skolhuvudmännen i regionen.

Den affekterade debatten kring Skolverkets senaste kursplanerevideringar förs med hjälp av slagfältsretorik. Läraren och licentianden Björn Kindenberg manar till besinning och ger konkreta förslag på hur den skulle kunna föras på ett mer verklighetsförankrat vis.