Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 626 av 1837

Att vistas i naturmiljö väcker intresse för biologisk mångfald

2020-01-22
Barn och unga vistas allt mindre i naturmiljöer. Det riskerar att leda till en minskad förståelse för natur och miljö. Men elever som med egna sinnen får upptäcka och bekanta sig med träd och växter i en autentisk miljö utvecklar förståelse för biologisk mångfald och människans påverkan på miljön. Det visar en avhandling vid Göteborgs…
Forskning och utveckling kategorier

Maria Jarlsdotter: Varför är frågan om vinstdrivna skolor död i politiken?

2020-01-21
Många av skolans nuvarande problem har sin grund i det marknadssystem som implementerades och utvecklades under 1990-talet. Trots det, och trots att det finns ett folkligt stöd för att begränsa skolmarknaden, så har inget parti vågat ta tag i denna fråga. Det är dags nu, menar den tidigare rektorn Maria Jarlsdotter.
Forskning och utveckling kategorier

How we turn cybersecurity concepts into a classroom staple

2020-01-21
Cybersecurity risks including increased threats from hackers call for greater focus on preparing today's students to be the next generation of cyberdefenders, writes Sam Bocetta, a former Defense Department security analyst. In this commentary, he shares strategies to help teachers make cybersecurity concepts part of the fabric of classroom lessons.
Forskning och utveckling kategorier

Coleman: Fractions can be scary for kids and adults. Here’s how to take the fear out of them

2020-01-21
Using representational drawings or concrete examples from daily life can help students make sense of fractions, writes former teacher LauraMarie Coleman. She gives an example of asking students how they would divide a giant chocolate chip cookie to share and making a bar drawing to visualize the problem.