En studie visar att gymnasieelever behöver förstå att sättet man använder och redovisar källor på varierar beroende på ämne och texttyp och att det finns olika regler för hur referenser skrivs och för hur man redovisar egna tankar och andras. Forskaren Josefin Hellman och läraren Björklund gästar det här avsnittet av podden Lärare & Forskning.…

Lärarna är tydligare i undervisningen och eleverna blir mer självgående. Det är några vinster med ett projekt där lärare utvecklar APL i samverkan med specialpedagoger, handledare och forskare.

Alla kommunala förskolor i Sjöbo kommun har under tre år deltagit i Ifous FoU-program ”Språkutvecklande förskola”. Satsningen har stärkt det språkutvecklande arbetssättet i hela verksamheten – från de yngsta barnens första ord till de äldres intresse för bokstäver och skrivande.

Många elever tycker att naturvetenskap och teknik är ganska svåra ämnen. Genom ett forskningsprojekt om hur eleverna kan kommunicera och samarbeta bättre, har Mariehällsskolans elever utvecklat sina kunskaper och samtidigt hittat glädjen i att lära.

Filming av egen undervisning ga lærerne nye blikk på praksisen sin. Resultatet ble bedre klasseledelse og mer engasjerte elever, ifølge et nytt forskningsprosjekt.

For many young people with the condition, screen interactions are especially hard to resist — and intensify the mental-health challenges they face.

Kunskap om könsvariation och stöd från omgivningen att leva öppet ökar ungas välbefinnande och hälsa vid normbrytande könsidentiteter. Det visar en ny avhandling från Linnéuniversitetet, som bygger på en internationell litteraturöversikt och intervjuer med svenska barn och ungdomar i åldrarna 4–16 år och deras föräldrar.

Demokrativerktygslådan stöder undervisning om medborgardeltagande och hjälper eleverna att lära sig om demokratiska principer genom olika övningar. De kan jobba med den på lektionen, hemma eller i grupper. 

I det här pedagogiska rollspelet får dina elever ta på sig rollen som herdar, jägare, naturvårdare eller lokalpolitiker och samarbeta för att hitta långsiktiga lösningar för en samexistens med vargen. De får lära sig att se olika perspektiv, förstå andras intressen och motiv och bli bättre på att förhandla och kommunicera, samtidigt som de lär…

Når vi skal finde årsagerne til problemet med at flere og flere unge mistrives, ender pegefingrene ofte med at blive rettet mod præstationspres i skolen og for meget skærmtid. Men måske burde vi i virkeligheden tale mere om, hvordan de unge trives i familien, mener sociolog og forskningsprofessor Signe Hald Andersen.

Aarhus Universitet peger nu på tydeligere sammenhæng mellem tidlig pubertet og psykiske udfordringer hos unge.