Alla övningar lämpar sig att arbeta med inom svenskämnet. Flera av dem passar också bra till ämnesintegrerade arbetspass. Många av övningarna kan genomföras under en lektion på 60 minuter.

Mobbningen ökar i svenska skolor, visar färska siffror. Ett mer polariserat samhället och för lite förebyggande arbete är två möjliga orsaker, menar Robert Thornberg, professor i pedagogik vid Linköpings universitet.

Rubriken är samma som titeln på Sverker Sörlins s­enaste bok. Professorn i idéhistoria märker ett ökat intresse för bildning ”i bakvattnet av ett andligt tomrum i skärmarnas tid”.

Skolan ska lyftas in i framtiden genom att lärare självkritiskt granskar sig själva med hjälp av eleverna, menar den nyzeeländska skolexperten Helen Timperley. Elevernas förslag kan vara helt i linje med vad forskningen vet är sund pedagogik, säger hon.

Embedded learning offers opportunities for authentic learning in realistic settings, writes Fred Ende, assistant director of curriculum and instructional services in New York. In this blog post, he shares three strategies to adopt embedded learning.

Emotions affect everything from how well we pay attention to our mental and physical health. And yet many of us never learn to talk about them with specificity. Marc Brackett's work at the Yale Center For Emotional Intelligence is to help people learn to recognize and thus manage their emotions for better life success.

Gymnasieläraren Tove, som undervisar i sociologi och svenska, har just bytt skola. På hennes förra skola råkade hon ut för en mycket påstridig förälder som ifrågasatte både Toves undervisning och hennes bedömningar inför betygsättningen. Föräldern ville även att hon skulle använda undantagsparagrafen för hennes barn, trots att Toves bedömning varit en annan. Förra gången fick…

"Hemma rasar hon ihop!". En förälder berättar om sin högpresterande dotter som har svårt att gå till skolan. Hur känns det att inte bli lyssnad på när andra säger att det går så bra? Psykolog Liv Svirsky och pedagog Kenth Hedevåg ger råd. (webb-radio)

Det finns många orsaker till varför ett barn inte kan gå till skolan. Men en sak är säker: det fungerar inte att ta i med hårdhandskarna. En mamma berättar om hur det är att ha en son som inte går till skolan. Psykolog Liv Svirsky och pedagog Kenth Hedevåg stöttar och ger råd. (webb-radio)

Skolledare och andra chefer utsätts för nätmobbning. Det var ett överraskande resultat i forskaren Rebecka Cowen Forssells avhandling om nätmobbning i arbetslivet. Nu vill hon gå vidare för att arbeta fram metoder hur man kan förebygga digitala kränkningar.

Peyman Vahedi vill motbevisa dem som säger ”det kommer aldrig att gå”. Om det går att digitalisera Ådalsskolan är ingen fråga längre. "Nu är frågan, hur långt kan vi gå", säger han.

Det är vanligt att jämföra resultat i finsk och svensk skola. Men varför stanna vid jämförelser? För att utveckla arbetsformer och pedagogik vill forskaren Torbjörn Sandén i Vasa se mer direkta utbyten mellan länderna.