Lågaffektivt bemötande har orsakat livlig debatt bland förespråkare och kritiker. Här sammanfattar vi grundprinciperna bakom metoden.

Marie Eriksson har läst en normkritisk barnbok som är full av fyndiga detaljer.

Christian Eidevald och Ingrid Engdahl har skrivit den bok om undervisning i förskolan som Per Edberg har väntat på.

Marita Cronqvists bok kan bidra till lärarutbildningens etikdiskussion, men är alltför teoretisk för att kunna ha en roll på förskolorna, skriver Monica Berg.

School playtime is becoming a thing of the past for a generation of children, a new report has found.

Undervisning i engelska präglas ofta av ett ideal där läraren uteslutande pratar engelska. Även om det är bra att prata så mycket engelska som möjligt kan följden bli att förkunskaper som eleverna har i andra språk inte används.

Hos en del väcker matematiken ren och skär ångest. Fenomenet kallas matteångest och ställer till besvär i livet även utanför skolan. Psykologiforskaren Marcus Lindskog har genom att mäta nummersinnet hos väldigt små barn kunnat visa att grunden för matteångest läggs tidigt i livet.

Programledarna fortsätter att undersöka utbildningssystemet i Finland, denna gång gymnasiet och yrkesskolan. Gymnasiet lär ut teoretiska ämnen och förbereder för universitetet.

College and university IT leaders can use automatic alert systems and cameras linked to the campus IP network to bolster campus security, writes Dave Doucette with CDW•G. In this blog post, he writes that some institutions also have created mobile apps that students can use to report emergencies and receive security notifications from administrators.

Elinor Holmström är lärare och initiativtagare till #ickegodkänt. Här talar hon om skolans ansvar gällande sexuella trakasserier och övergrepp. Hon berättar om sitt arbete för jämställdhet och för att stävja sexuella trakasserier och övergrepp redan i skolåldern.

About 95% of teachers use technology in the classroom -- especially video streaming services such as YouTube, and productivity and presentation tools, such as Microsoft Office, according to a survey by Common Sense Education. Data shows that some of the tools that teachers rated as most effective, such as those involving health and well-being, were…

Instead of relying on worksheets, teachers need to create activities that provide students creative and multiple ways to solve math problems and foster discussions about methods, writes Santa Clara University assistant professor Kathy Liu Sun.