Becoming a trauma-informed school means recognizing students come to school with a variety of experiences, some of which will negatively affect their learning and behavior.

Du behöver inte betala dyrt för program till din dator. Det finns många alternativ som inte kostar en krona. Här är tio program som passar både i och utanför klassrummet.

En ny podd försöker göra kognitionsforskning tillgänglig för lärare och andra som är intresserade av inlärning. Men man vill också utmana förutfattade meningar vissa har. "Det är viktigt att komma ihåg att våra intuitioner inte alltid stämmer", säger Kalle Palm, lärare.

I en ny bok belyser Magnus Hultén, utbildningshistoriker vid Linköpings universitet, skol­reformerna på 1990-­talet. Han menar att vi idag upprepar 1990-talets misstag på skolans område, drivna av samma, överdrivna, kunskapsvisioner (pdf).

Matematik är ett ämne som kan upplevas som svårt i skolan, inte minst när det finns särskilda utbildningsbehov. Helena Roos vid Linnéuniversitetet har undersökt när elever känner sig inkluderade och lär sig matematik bäst. Men det finns inte en enda universallösning.

Att föra en dialog kring bedömning anses vara en viktig del av ett studentcentrerat arbete inom högre utbildning. Detta anses också innebära en potential för djupgående förhandling om vad som är lämpliga förväntningar på studenters arbete. Men en aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att dessa samtal om bedömning för med sig egna problem.

European Agency for Special Needs and Inclusive Education, är en oberoende organisation som fungerar som samarbetsplattform för 31 medlemsländer i Europa. Förra veckan stod Sverige som värd för medlemsmötet, som ägde rum i Stockholm.

Sedan 1950-talet har det pedagogiska ledarskapet ansetts vara det viktigaste i rektorsuppdraget, samtidigt som det gång på gång påtalas att rektorerna inte lever upp till dessa förväntningar, skriver forskaren Katarina Ståhlkrantz.

Educators are developing an approach to learning that combines computational thinking with data visualization tools -- an approach, they say, that could be used across the curriculum. The goal, educators say, is for students to learn to question data and take more control over their own learning.

Research shows that the further one lives from a public college or university, the less likely the person is to pursue a degree, a fact that disproportionately affects black and Hispanic students and those from low-income households. University of Wisconsin-Madison researcher Nick Hillman says a boost in Pell Grants to cover transportation costs could improve…