A new analysis shows that students from wealthier school districts are more often given extra time on standardized tests such as the SAT and ACT for conditions such as attention-deficit/hyperactivity disorder than students in lower-income districts. Experts suggest wealthier parents may be better informed about the time concessions that are provided.

Många har stött på ordet resiliens i samband med klimatfrågan. Tina Hellblom-Thibblin, docent i specialpedagogik vid Mälardalens högskola, förklarar begreppet.

Tai chi sessions at a primary school 'help pupils to combat stress'.

After visiting 30 schools and interviewing 300 people, authors Jal Mehta and Sarah Fine have narrowed in on important qualities teachers and schools cultivate that engage students to learn.

Matematik är ett ämne som kan upplevas som svårt i skolan, inte minst när det finns särskilda utbildningsbehov. Hur kan man få elever att känna sig inkluderade i undervisningen? När känner de att de deltar aktivt och när lär de sig matematik bäst? Det är vad Helena Roos doktorsavhandling handlar om.

Nytt tänk, nya prylar och nytt sätt att se på lärandet. När tränings- och grundsärskolan i Härnösand gjorde om lärmiljöerna fick också elever och lärare en nytändning.

PANS har länge feldiagnostiserats och gjort tillvaron för många skolelever och deras familjer till en mardröm. Gunilla Gerland jobbar hårt för att sprida kunskap – närmast med en internationell forskningskonferens.

Samhället identifierar ständigt hotbilder. Ibland får skolan i uppdrag att hantera dem. Hur har det påverkat special­pedgogiska reformer? Helen Dwyer, vars forskning går tillbaka till både sydafrikanskt 1940-tal och svensk rasism mot samer, har till sin förvåning funnit att klimathotet var mer närvarande i skolpolitiken förr – men hoppas på ändring.

Naturen har en lugnande inverkan på de flesta människor samtidigt som utomhuspedagogik ger möjligheter att anpassa och tänka nytt kring undervisningen. Men för att det ska fungera för alla elever krävs noggranna förberedelser och tydliga ramar.

Full fart mellan hönsgård och linbana. Elsebeth Holm, vägledare i utepedagogik på danska Strandgårdskolen, är övertygad om att utevistelse stärker lärandet för alla – men att det passar extra bra för elever i behov av särskilt stöd.

Skolfam är en förebyggande insats som ska få barn i familjehem att lyckas i skolan genom en tät samverkan mellan socialtjänst och skola. Just nu omfattas 120 elever på ett 70-tal skolor i Stockholm av insatsen.

Few high-school seniors report that they are reading for pleasure, writes Kimberly Rues, a school librarian in Missouri. Rues offers several strategies to help reverse this trend, including having students select books to read.