A teacher works to sustain a computer science program at a high school in the heart of Appalachia.

Biases affect setting, teacher assessment outcomes, and disciplinary measures in schools, report concludes.

Barn som är döva eller har hörselnedsättning, deras syskon samt barn till föräldrar som är döva eller har hörselnedsättning, får nu möjlighet att gå i teckenspråkig simskola i Umeå. Specialpedagogiska skolmyndigheten har träffat Fanny Lindblom, tidigare elev på Kristinaskolan, som är en av Simlabbets teckenspråkiga simtränare.

Teacher James Mitchell is teaching students to fly drones and code for them at Jefferson Middle School in Oak Ridge. The school system used resources via its technology programs to purchase five new student drone systems for seventh graders to use.

Three girls explode into laughter and cheers as they roll a small cart across the table, successfully getting a rubber band to launch the cart just fast enough to knock a washer off the back of the cart, but not quite fast enough to knock over two washers.

Why educators frequently turn away from opportunities to learn, and what we can do about it.

When Maddy Nadeau was a toddler, her mother wasn't able to care for her. "I remember Mom was always locking herself in her room and she didn't take care of me. My mom just wasn't around at the time," she says.

Snedfördelning av resurser, betyg med negativa följder för elever och kunskapsurholkande målstyrning. Per-Acke Orstadius reflekterar över de följder han ser av svartmålningen av skolan, i kunskapsrörelsens kölvatten.

Medelpresterande elever är de som influeras mest av sina skolkamraters prestationer när det gäller val till gymnasiet. Det visar ny forskning i sociologi som undersökt klasskamraternas betydelse för niondeklassares gymnasieval.

Längre utbildning och högre lön. Det är de långsiktiga effekterna av att gå i förskola. Däremot påverkas inte de kognitiva färdigheterna, visar en översikt av internationell forskning.

Glöm det ”magiska trollspöet.” Det tar tid att bygga upp en högkvalitativ elevhälsa. Varje skola måste arbeta utifrån sin verklighet. Det anser forskaren Pia Skott.

Alla elever utvecklar inte de läs- och skrivfärdigheter som utbildningsväsendet och samhället förväntar sig. Men det går att stärka alla elevers läsutveckling genom digitala hjälpmedel.Till exempel kan digitala tester hjälpa läraren att individanpassa undervisningen.