Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 810 av 1833

"Onyanserad kritik leder inte framåt"

2018-11-23
Pedagogisk forskning är både mångsidig och infallsrik. Men i debatten låter det ofta tvärtom. Det är dags för utbildningsforskarna att ryta ifrån, skriver Gunnlaugur Magnusson, lektor vid Mälardalens Högskola, i en recension
Forskning och utveckling kategorier

Användbart om digitalisering – trots svag forskningsanknytning

2018-11-23
I Det digitala lärandets möjligheter lyfts att skolan har en utmaning: att genomföra en god digitalisering som främjar lärande. Författarna har olika förslag på hur detta kan gå till och dessa samlas under över­gripande teman i avslutningen. Förslagen är genomtänkta och boken är intressant. Den ger dock ett lite framhastat intryck, i struktur, språk, och…
Forskning och utveckling kategorier

Hälsa och livsvillkor bland unga hbtq-personer

2018-11-23
Genom rapporten "Hälsa och livsvillkor bland unga hbtq-personer" vill Forte belysa kunskapsläget kring livs- och hälsosituationen för unga hbtq-personer, och visa på skillnader och likheter i erfarenheter mellan unga homo-, bi-, transsexuella och queerpersoner. Rapporten utgör ett kunskapsbaserat underlag med rekommendationer och kunskapsluckor (pdf).
Forskning och utveckling kategorier

Rapport om unga hbtq-personers hälsa och livsvillkor visar på kunskapsluckor

2018-11-23
Unga hbtq-personer löper större risk att drabbas av depression, ångest, sömnsvårigheter, huvudvärk, magbesvär och självmordsbeteende. Allt mer forskning tyder på att detta beror på gruppens större utsatthet för olika stressfaktorer. En ny forskningsrapport från Forte visar att det behövs mer forskning på området, särskilt med inriktning på svenska förhållanden.