I höst blir programmering obligatoriskt i läroplanen. På Skönadalsskolan i Hofterup har eleverna redan börjat programmera både minirobotar och varandra.

Varje ny deltagare som Camilla Backe undervisar i matematik får skriva ett brev till henne om den ångest och olust de kan känna inför ämnet. Det har lett till större förståelse för vad varje person bär med sig. Dessutom blir det lättare att börja på ny kula.

Aldrig har tron på att rätt kunskapssyn och tydliga kunskapskrav ska lösa skolans problem varit så stor som nu. Detta när mycket tyder på att roten till skolans kunskapsproblem ligger i dylika politiska strävanden. När ska vi lära av historien?

Också Kungliga Vetenskapsakademien har haft en stor skandal. Den ledde till att hela akademien reformerades. Kanske är något liknande att vänta i Svenska Akademien, tror forskare.

Common Sense's Danny Wagner has a list of helpful tools that can help students better collaborate with one another while learning important skills.

Robotgänget på Linköpings universitet har fått tillskott. För bara några veckor sedan såg älgen LetterMoose dagens ljus.

Storytelling has endangered status in UK schools, partly due to a huge emphasis on 'active learning'.

Fritidshemmen ger nyanlända elever fler chanser att få både vardagsspråket och skolspråket och de behöver bägge. Språkutveckling är ett område där fritids kan bidra, säger Lisa Sjöström Wallin, verksamhetsledare på RucX vid Högskolan i Gävle.

Er foreldre så redde for at barna skal skade seg, at vi hindrer barna i å utforske naturen på egne premisser? "Barn er ikke dumdristige, bare nysgjerrige", sier en høgskolelektor som forsker på barn i naturen.

En genomgång av antalet förstahandssökande till medieteknikprogram på lärosäten runt om i Sverige visar att Södertörns högskola lockar störst andel kvinnliga sökande av alla.

För att motverka dagens trend att ignorera vetenskaplig evidens krävs mer än forskningskommunikatörer som är duktiga på att popularisera. Det menar Alexander Gerber, professor i forskningskommunikation vid Rhein Waal-universitetet i Tyskland.