Det fria skolvalet riskerar att förstärka segregationen. Vad kan man ändra på i dagens system för att minska den effekten? Forskaren Jonas Vlachos vill hellre se lottning som urvalsprincip till populära skolor, än kötid som är det vanliga idag. Skolutvecklaren Åsa Melander menar att man istället borde fokusera på att lyfta de skolor som idag…

While some Utah educators have resorted to using devices to curtail distractions and prevent cheating, others see benefits to taking a more nuanced approach.

Göra skillnad. Bidra till goda skolupplevelser. Ha ett meningsfullt jobb. Det är några av drivkrafterna för framtidens lärare, visar en studie gjord bland 250 lärarstudenter.

There is a critical cut-off age for learning a language fluently, according to research.

Det är genom feedback och reflektion som lärare blir bättre, och därför behöver alla lärare en coach i klassrummet, enligt Howard Pitler, doktor i pedagogik.

Antologin ”Läraren och yrkesetiken” är en guide och ett diskussionsunderlag för lärare, lärarstudenter och andra i skolans värld. "En bra blandning av teori och praktik", säger David Lifmark, skolforskare och ledamot i Lärarnas yrkesetiska råd.

Den marknadsstyrda skolan är inte hållbar. Att som skolkommissionen föreslå ett obligatoriskt skolval är att ”hälla bensin på brasan.” Det hävdar två forskare i Linköping.

Man kan tolka boken så att ledarens roll, mod och hållning är helt avgörande för om skolan ska kunna hålla rent utanför sin egen dörr och få utvecklas på sitt sätt, skriver skribenten Sten-Bertil Olsson i en recension av Alf Solanders bok Konsten att leda en skola – att göra det omöjliga.

Tonläget kring religiösa friskolor i Sverige är högt på mycket svaga grunder. Det konstaterar Jonas Qvarsebo, lektor i utbildningsvetenskap, och Fredrik Wenell, lektor i systematisk teologi, i denna forskningsöversikt som är den första för svenska skolförhållanden

Yrkes-SM lockar besökare och ökar intresset för yrkesutbildningar. Myndigheten för yrkeshögskolan är på plats för att öka kännedomen om yrkeshögskolan.

Högskolan i Skövde har fått medel från Europeiska socialfonden (ESF) för att genomföra ett treårigt innovationsprojekt. Målet är att testa nya arbetssätt för att stötta unga dataspelsintresserade personer som har svårt att hitta en plats på arbetsmarknaden.

Forskning visar att sociala medier bidrar till att sprida fake news och skapa filterbubblor. Men samtidigt utvecklas en rad verktyg för att istället använda nätet för att hitta konsensus – och skapa en konstruktiv dialog.