Det som skiljer en robot från en dator är att roboten gör något fysiskt. Den är programmerad för att göra en viss typ av fysiskt arbete. Karin Nygårds är nyfiken på vilken slags robot deltagarna skulle vilja utveckla. De får också genomföra olika programmeringsuppgifter. En av uppgifterna handlar om att få rätt kranar att öppnas…

Undervisningens innehåll på förskolan och på grundskolans olika stadier tenderar att vara för lika. Detta kan vara en orsak till att eleverna inte utvecklar sin förståelse för matematik från år till år. Så kan man sammanfatta resultatet av ny forskning som Caroline Nagy, universitetsadjunkt vid Högskolan i Halmstad, står bakom.

These apps and digital tools selected by Common Sense Education can enable students to help lonely kids during lunchtime or find social causes they care about.

Valet av transportsätt till skolan och aktiviteter under resan påverkar barns välmående och prestation i skolan.

Vi ska lära av varandra, dels hur skolbyggnader sett ut historiskt, men också hur man använder dem idag och hur man tänker sig skolbyggnader i framtiden, säger Anneli Frelin och Jan Grannäs, utbildningsforskare vid Högskolan i Gävle.

Barn som är aktiva på vägen till skolan mår bättre och presterar bättre i skolan. Nu uppmanas föräldrar att tänka över barnens skolväg.

Buffalo is the sort of game you’d pull out at dinner parties when the conversation lulls. But the game’s creators says it’s good for something else — subliminally reducing prejudice.

Christian Eidevald, docent i förskoledidaktik, tycker att krigslekar bland barn är ett naturligt inslag och att ett förbud inte är rätt väg att gå.

Skolresan handlar inte bara om att ta sig från hemmet till skolan. En ny doktorsavhandling från Karlstads universitet visar hur valet av transportsätt och aktiviteter under resan påverkar barns välmående och prestation i skolan.

Barn som tar sig till skolan utan föräldrars hjälp är nöjdare, och presterar bättre i skolan. Det visar en ny avhandling från Karlstads universitet.

Det har kommit en första grovskiss från en pågående utredning om hur våra högskolor och universitet kan komma att styras i framtiden.

Barn i barnehager med høy andel mannlig ansatte gjør det bedre på språk- og regnetester i småskolen, viser en ny forskningsstudie.