Three strategies to ensure students are thinking critically about their work and developing metacognitive skills that will serve them in the future.

Hur ska skolan anpassa undervisningen? På Dammhagskolan i Landskrona står ­språket i centrum – och det är rena ­föredömet, tycker Skolinspektionen.

Ungdomar med lägre skolbetyg än sina jämnåriga kamrater löper ökad risk för psykisk ohälsa och självmordsförsök. Nu visar forskare från Karolinska Institutet att denna risk följer med ända upp i medelåldern. Studien publiceras i tidskriften Acta Psychiatrica Scandinavica.

Lärarvardagen är ofta fullspäckad av olösta problem. I en forskningsstudie lyfts nio didaktiska dilemman fram av lärare och undersöks noga. "De här arbetssättet är något alla skulle kunna göra på sina skolor", säger Karim Hamza, universitetslektor vid Stockholms universitet.

Varför är det mer angeläget och accepterat att jobba tvärvetenskapligt med estetiska lärprocesser och naturvetenskapliga ämnen för yngre barns lärande i skolans tidigare år än med äldre elever? Tillsammans med forskarkollegor har Fredrik Jeppsson visat hur våra sinnliga kroppsliga erfarenheter har betydelse för lärande för alla åldrar.

Leaders in some school districts are working to develop policies that account for social media use. Joseph Baeta, superintendent of a Massachusetts school district, has launched a districtwide Twitter page to share updates and information.

Free-play modes on 1990's video games provided a special opportunity for a generation of kids to mentally romp around an unfettered digital landscape.

Co-teaching has been shown to be an effective, natural support for a diverse range of students in classrooms. When teachers work together (often a classroom teacher and a learning support teacher), students benefit from well planned differentiated instruction. Two sets of skilled and experienced minds can more effectively plan for all students in the room.

Tri-C students in beginning algebra course are helping researchers study math test anxiety.

When school principals listen to pitches about the latest classroom technology from education-technology companies, some questions they have focus on the benefits of the technology and how to pay for it, writes California elementary-school principal Sara Shenkan-Rich. Principals are seeking partners in edtech ventures, not just salespeople, she notes in this commentary.

Children increasingly are exposed to artificial intelligence through at-home devices, such as Amazon's Alexa and Google Home. In this article, two child psychologists offer three tips to help ensure children's interactions with the devices are positive.

Arton forskare vid Göteborgs universitet har tilldelas drygt 60 miljoner kronor från Vetenskapsrådets utlysning inom natur- och teknikvetenskap.