Robotgänget på Linköpings universitet har fått tillskott. För bara några veckor sedan såg älgen LetterMoose dagens ljus.

Storytelling has endangered status in UK schools, partly due to a huge emphasis on 'active learning'.

Fritidshemmen ger nyanlända elever fler chanser att få både vardagsspråket och skolspråket och de behöver bägge. Språkutveckling är ett område där fritids kan bidra, säger Lisa Sjöström Wallin, verksamhetsledare på RucX vid Högskolan i Gävle.

Er foreldre så redde for at barna skal skade seg, at vi hindrer barna i å utforske naturen på egne premisser? "Barn er ikke dumdristige, bare nysgjerrige", sier en høgskolelektor som forsker på barn i naturen.

En genomgång av antalet förstahandssökande till medieteknikprogram på lärosäten runt om i Sverige visar att Södertörns högskola lockar störst andel kvinnliga sökande av alla.

För att motverka dagens trend att ignorera vetenskaplig evidens krävs mer än forskningskommunikatörer som är duktiga på att popularisera. Det menar Alexander Gerber, professor i forskningskommunikation vid Rhein Waal-universitetet i Tyskland.

Research projects need not be represented in an essay, according to Angie Miller, a middle- and high-school teacher-librarian in New Hampshire. In this article, Miller offers eight alternatives to the traditional essay, including podcasts, infographics and "TED-ish Talks."

Elaine Fleischer, a teacher in Norway, has developed a programme to help students who are refugees feel like they belong. The Bridge programme includes about 80 students who meet on a regular basis to connect with each other and their Norwegian peers.

An elementary-school teacher in Oklahoma is using creative outfits to teach and inspire her first-grade students. Her interactive dresses and costumes include one that had books hot-glued to it.

Neuroscientist Dr. Adam Gazzaley is looking for better ways to improve human cognition.

Ojämlikheterna i tandhälsa är som tydligast hos 3- till 6-åriga barn, visar en avhandling vid Sahlgrenska akademin. Förskolebarn i socioekonomiskt svaga familjer hade drygt fyra gånger högre risk för kariesskador jämfört med jämnåriga med bättre levnadsvillkor.