These teachers say they’ve found a digital tool that melds tried-and-true teacher practices with effective online collaboration.

Bara var tionde lärare i särskolan vill stärka betoningen på kunskap. Det framkommer när denna lärargrupp för första gången ingår i ett större svenskt forskningsprojekt.

Hon har bara en chef över sig. Men gör det rektor Eva Ulin friare än andra skolledare? Följ med till Freinetskolan Tallbacken i Ljusdal.

Hur stort är egentligen en skolledares handlingsutrymme? Mycket större än de flesta tror, menar seniorprofessor Gunnar Berg. Statsvetaren Maria Jarl, däremot, poängterar att man aldrig kan frigöra sig från det politiska systemet.

Ny forskning från Karlstads universitet visar att elever i grundskolan upplever att betygssättningen i idrott och hälsa är orättvis.

Programledaren Karin Nygårds diskuterar med en barnpanel den digitala vardagen och hur tekniken bakom påverkar oss. Ämnet i programmet är våra datorer.

Stina Oscarson har upptäckt ett svart hål i svensk undervisning. I en ny bok beskriver hon hur lärare kan belysa frågorna hon saknar i skolan.

I tredje delen av Källkritikskolan visar vi hur du kan granska bilder tillsammans med dina elever. Du får med dig sju tydliga frågor att använda i undervisningen.

There are many reasons why students can’t make it to school as planned: snow days, a local disaster, a flu outbreak or professional development days for teachers. But does that mean that all teaching and learning should come to a screeching halt?

Some college professors and K-12 educators in Ohio are integrating cutting-edge technology in classroom lessons. Among them are high-school teacher David Kaser, whose students are using virtual-reality headsets in the classroom.

A brain-mapping exercise helps to explain why some people are creative -- and others are not as creative -- suggests Roger Beaty, a postdoctoral fellow in cognitive neuroscience at Harvard University. In this commentary, Beaty, who led the study, explains what makes some people more creative than others.

Hur upplever lärarna samarbetet med elevhälsan? Denna artikel presenterar resultat från fokusgrupper och enkäter med lärare om deras upplevelse av samverkan med andra professioner i skolan. Elevhälsan kan inkludera professioner som läkare, psykolog, kurator, sjuksköterska samt speciallärare och specialpedagog. Vilka professioner som är aktuella i olika skolformer kan variera nationellt och internationellt men tillgängligheten verkar…