Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 926 av 1832

Forskning och utveckling kategorier

Film: Tips för att må bra

2018-01-08
Inspirera dina elever att göra hälsofrämjande aktiviteter för att må bra. Visa och sprid gärna filmen till alla elever på skolan. Filmen är framtagen för Youmo.se, som är en sajt från UMO, ungdomsmottagningen på nätet.  

"Malmö universitet kan bidra med ny kunskap som kan motverka populism och polarisering"

2018-01-02
Idag omvandlas Malmö högskola till Malmö universitet. I en tid då polariseringen ökar och populismen breder ut sig är forskningsbaserad kunskap viktigare än någonsin. Som universitet stärks lärosätets forskning. Det innebär att Malmö universitet kan bidra med ny kunskap som kan motverka populism och polarisering, men även förebygga utanförskap, kriminalitet och ohälsa.
Forskning och utveckling kategorier

Studie- och yrkesvägledning i undervisningen

2018-01-01
Stödmaterialet ingår i Skolverkets arbete för att stärka studie- och yrkesvägledningen i skolan. Det vänder sig i första hand till dig som är lärare på gymnasieskolans och gymnasiesärskolans utbildningar men även till huvudmän, rektorer, studie- och yrkesvägledare och annan personal i skolan. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier

Tydligare om digital kompetens i läroplaner, kursplaner och ämnesplaner

2017-12-25
Dagens elever lever i ett alltmer digitaliserat samhälle och därför har regeringen beslutat om förändringar i styrdokumenten för grundskole-, gymnasie- och vuxenutbildningen. Eftersom det finns ett stort behov av kompetensutveckling har vi material för det redan nu. Mer kommer under vårterminen, till exempel en webbkurs om programmering
Forskning och utveckling kategorier

Yes, there are high-poverty public schools that operate at a high level. Here's how they succeed.

2017-12-22
The drive in modern school reform to severely disrupt traditional public education is underpinned by the notion that educators in traditional public schools in high-poverty areas don’t know what they are doing. No doubt, some of them don’t, but many do, and in this post, author Karin Chenoweth talks about some that are successful.