Hallå där Anette Olin, en av redaktörerna för den nyutkomna boken "Undersöka och utveckla undervisning" som ger exempel på hur beprövad erfarenhet och utbildningsvetenskaplig forskning kan användas som stöd för utveckling av såväl undervisning som didaktisk kunskap.

Nobel Teacher Summit samlar 350 lärare från 14 länder för en internationell konferens med Nobelpristagare och forskare. Initiativtagare är Nobel Center och syftet är att lyfta fram och stärka lärarrollen i en tid av filterbubblor och faktaresistens.

Flickor sjunger ofta återhållsamt och seriöst, medan pojkar tillåts sjunga på skoj. I en ny avhandling av Linn Hentschel, Umeå universitet, studeras sång i högstadiets musikundervisning ur ett genusperspektiv.

Bo Hejlskov Elvén är psykolog, föreläsare och författare. Här pratar han om hur lärare kan bemöta elever som agerar våldsamt. (webb-radio)

Mitchel Resnick of the MIT Media Lab applies the Creative Learning Spiral to show how parents and educators can better support kids’ creativity.

Terrorist attacks and negative media portrayals of Islam make it hard for young British Muslims to find their place in society, but teachers can help.

From finding fresh ways to engage children in maths to improving behaviour, we’ve put a garden at the heart of learning.

A Bradford primary school wants the world to know its newfound Sats success is down to giving all children up to six hours of music a week.

När lärare inte tar rollen som vägledare utan istället låter barn inhämta kunskap själva, är elever med svag socioekonomisk bakgrund de som förlorar mest. Det säger hjärnforskaren Martin Ingvar i en intervju med SvD.

Projektorn kan förvandla rummet till en djungel eller rymdraket. På Soldalens förskola i Ystad är de digitala verktygen naturligt integrerade i all verksamhet.

Mobilen kan bli chefens bästa vän. Här är apparna som hjälper dig på jobbet.

Två forskare vid Örebro universitet följer projektet Det digitala lärandets möjligheter. En av dem är Matilda Wiklund, lektor i pedagogik. Hon berättar att ingen av skolorna fullt ut använder de möjligheter som tekniken medger.