Kjell Lars Berge, professor: Skal en oppnå å bli en selvstendig og trygg medborger i et samfunn som det norske, må en kunne skrive på et avansert nivå. I dag skriver norske elever for dårlig. Skriveopplæring må inn i alle fag.

The stories your parents told you. The games you used to play in the playground. Conversations you have with people around you. All of these form an integral part of your identity, and what they have in common is language. Personal identity does not exist in a vacuum, but is shaped by and in turn…

Större fokus på mätbara kunskaper och mindre möjligheter att anpassa undervisningen. Pedagogikforskaren Ola Strandler har undersökt hur en grupp lärares undervisning påverkades när betyg i sexan infördes. "Jag ser med viss oro på utvecklingen", säger han.

A training programme tested on children with mild or moderate chronic fatigue syndrome (CFS) can reduce fatigue and increase attendance at school, a small study from the University of Bristol suggests.

Some helpful tools for students to excite them about writing.

Educators in Australia are working to help male students catch up academically and socially with their female peers. One school stocked library shelves with books that male students indicated they were interested in, and another has adopted a literacy program specifically for male students.

Denmark is emerging as a global leader in teaching social skills, including empathy. "What comes first, academic skills or well-being? We can't answer," says Jonas Borup, a member of the inclusion team at the Danish Ministry of Education in Copenhagen. "You have to feel good in school to learn something. For us, you can't have…

Researchers consider neuroscience behind language learning.

Chefer som har medkänsla med sig själva har större chans att orka i längden, visar ny forskning. "Det är viktigt att inte döma sig själv så hårt, utan behandla sig så som man skulle behandla sin bästa vän när det är svårt", säger forskaren Christin Mellner.

Missnöjet med dagens skolforskning är utbrett. Det är dags att göra om, och göra rätt är budskapet.

För statsvetaren Agneta Blom är demokrati en passion. Hennes arbete präglas därför av att stärka tilltron till demokrati. Inom ramen för Social Impact Lab har hon nu fått möjlighet att inspirera ungdomar.