Denmark is emerging as a global leader in teaching social skills, including empathy. "What comes first, academic skills or well-being? We can't answer," says Jonas Borup, a member of the inclusion team at the Danish Ministry of Education in Copenhagen. "You have to feel good in school to learn something. For us, you can't have…

Researchers consider neuroscience behind language learning.

Chefer som har medkänsla med sig själva har större chans att orka i längden, visar ny forskning. "Det är viktigt att inte döma sig själv så hårt, utan behandla sig så som man skulle behandla sin bästa vän när det är svårt", säger forskaren Christin Mellner.

Missnöjet med dagens skolforskning är utbrett. Det är dags att göra om, och göra rätt är budskapet.

För statsvetaren Agneta Blom är demokrati en passion. Hennes arbete präglas därför av att stärka tilltron till demokrati. Inom ramen för Social Impact Lab har hon nu fått möjlighet att inspirera ungdomar.

Research from the Wellcome Trust shows that science is losing out to other subjects at primary level. So what can teachers do to bring it into the classroom?

I en osäker livssituation kan skolan utgöra en fast och trygg plats för asylsökande barn. Särskilt central är lärarens roll för hur barnen tas emot i skolan och för de förutsättningar som skapas för barnen i skolvardagen. Det visar en avhandling från Göteborgs universitet.

Genius Hour, or time set aside for students to explore their own interests and creativity, can be adapted to any class or any age, asserts teacher Meshelle Smith. In this blog post, she shares how she uses the approach in elementary school and says she plans to expand it to students in special education.

People who speak more than one language fluently will process maths differently when they switch between languages, a new study has found.

The kinds of popularity adolescents and teens experience can affect the relationships they later have as adults, according to Mitch Prinstein.

Detta är den första samlingen av forskningsstudier som utreder potentialen med att mixa olika metoder vid inlärning av främmande eller andraspråk hos barn. Boken samlar nya studier som gjorts i flera länder runtom i världen.

Unge som sliter viser det ikke alltid så godt til sine nærmeste. Læreren har bedre forutsetninger for å plukke opp forstadier til psykisk sykdom blant unge, ifølge ny norsk studie.