Det är pitchen som räknas! Åtminstone för de tio finalisterna i Skolar Award som har tre minuter på sig att beskriva sin forskning på ett levande sätt. I december 2017 avgjordes vetenskapstävlingen för tredje året i rad i Helsingfors.

Det är ovanligt att en högskola, en region och åtta kommuner enas kring ett forskningsanknutet samarbete runt digitaliseringen i skolan. Men häromdagen inleddes ett sådant samarbete på tema ”framtidens digitala lärande i skolan”.

Flickskolan var en flerhundraåriga skolform som gick i graven med grundskolans införande. Dess arbetssätt, mål och kursplaner glömdes bort, men är högaktuella i dessa Pisa-tider, menar Ulla Berglindh.

Kvinnliga elitgymnaster är särskilt sårbara och återkommande utsatta för våld, menar Natalie Barker-Ruchti som forskar om bland annat elitgymnasters villkor.

Generation Pep, en organisation initierad av Kronprinsessparet, uppmanar nu hela svenska folket att bryta det skadliga stillasittandet genom ett omfattande initiativ som startar idag. Ledande svenska företag från näringslivet samt flera stiftelser och organisationer engagerar sig genom att bryta stillasittandet för alla barn och ungas rätt till ett hälsosamt liv.

Många elever och studerande med funktionsnedsättning får inte de tillgängliga läromedel och den tillgängliga kurslitteratur som de behöver, vilket hindrar dem från att få en likvärdig utbildning. Det visar en översyn som idag överlämnas till regeringen från Myndigheten för tillgängliga medier och Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Genom ett unikt samarbete med Scenkonst Västernorrland har kultur blivit en etablerad metod som används på grundlärar- och förskollärarprogrammet på Mittuniversitetet. I år får ett 60-tal lärarstudenter fördjupa sig i hur man använder dans som ett pedagogiskt verktyg i klassrumsundervisning.

Elevhälsan upplevs som för teoretiskt inriktad, och lärarna känner sig inte lyssnade på. Det visar en ny studie från Linköpings universitet, om samarbetet mellan skola och elevhälsa. "Lärarna vill ha mer stöd på plats i klassrummet", säger Maja Johansson Gaimer, som varit med och genomfört studien.

Teacher collaboration can help improve teaching and learning, asserts Les Foltos, director of Peer-Ed. In this blog post, Foltos shares five factors to helping teachers learn to collaborate, including the need for trust.

When students enter your classroom at the beginning of the term there are two questions in their minds - "Can I do the work?" and "Will I be accepted here?" Their potential for success depends on them being able to answer "yes" to both of these questions. The language you use plays a big role…

Kindergarten classrooms in South Korea emphasise play, and learning is student-oriented, asserts Monica Schnee, an English-as -More-

For more than 20 years, ILA has published the What's Hot in Literacy survey findings to take the temperature of the literacy dialogue and to note the changing trends from year to year. (pdf)