Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 951 av 1863

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering av nationella prov

2018-01-25
I höst blir det obligatoriskt att skriva uppsatsdelarna i nationella prov på dator. Det här är ett första steg i digitaliseringen av proven. Digitala nationella prov i sin helhet finns på plats först 2022. Få svar på dina frågor om digitaliseringen av nationella proven.
Forskning och utveckling kategorier

Förskoleklassen

2018-01-24
Förskoleklassen är en ettårig skolform där de flesta barn går det år de är sex år. Utbildningen i förskoleklassen ska stimulera elevernas utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.
Forskning och utveckling kategorier

Learning study – utvecklande exempel

2018-01-24
Är du intresserad av learning study så finns mycket att hämta. Att det handlar om olika skolämnen gör att de flesta lärare kan hitta något att relatera till i boken, skriver Anna Persson, lärare i matematik, NO och teknik.
Forskning och utveckling kategorier

Viktigt och praktiskt om språkutveckling i NO

2018-01-24
Jag tycker att boken Språkutvecklande NO-undervisning - strategier och metoder för högstadiet fyller ett viktigt syfte. Dagens lärare måste arbeta med elevernas språkutveckling. Det är ju ingen slump att det finns ett läslyft som alla lärare – oavsett ämnesbehörighet – kan gå. Att då få läsa en bok som vänder sig direkt till mig som NO-lärare…
Forskning och utveckling kategorier

Tre sätt att utmana de särbegåvade

2018-01-24
Boken särskilt begåvade elever: Pedagogens utmaning och möjlighet är mycket användbar för oss som arbetar i skolan. Bland annat finns ett avsnitt om hur man kan upptäcka och identifiera elever som är särbegåvade och vilka svårigheter som kan finnas eftersom de sällan upptäcks genom vanliga prov eller vid betygsättning.
Forskning och utveckling kategorier

Praktiskt och tydligt om programmering

2018-01-24
Sammanfattningsvis rekommenderar jag boken Att undervisa programmering i skolan - Varför , vad och hur? till alla lärare som vill få en grund­läggande kunskap om och en historisk överblick över vad programmering kan innebära. Här finns många tydliga och praktiska exempel som framför allt lämpar sig för lärare i grundskolans tidiga år, skriver Nicklas Mörk, grundskollärare i matematik…