Anders Jönssons inlägg, som problematiserar den riktning mot betygsstyrning som nationella proven nu tagit, har snabbt blivit ett av de mest lästa på S.O.S. Fenomenet nationella prov, som ett exempel på för skolan tidskrävande och administrativt betungande reformer och beslut, har varit ett återkommande ämne.

Hallå där Anna Maria Hipkiss, universitetslektor vid institutionen för didaktik och pedagogisk profession och en av de ansvariga när den nordiska konferensen om systemisk-funktionell lingvistik och socialsemiotik genomförs i Göteborg.

Små barn i stora vinterkläder kan lätt bli för passiva utomhus på förskolan. Det menar forskare som frågar sig om de minsta barngrupperna verkligen behöver vara utomhus så mycket.

I Didaktik i omvandlingens tid ger författarna en bred syn på didaktik och på hur miljöer och resurser utformas för att understödja lärande. Boken tar avstamp i en tid då kommunikation blir alltmer utvecklad genom ny teknologi. Hur lärare använder teknologin får då avgörande betydelse för undervisningen. Författarna sätter fokus på design för lärande och…

Möt Iann Lundegård som forskar om undervisningsinnehåll i skärningspunkten mellan natur och samhälle. (webb-tv)

Vad har lärare i Malmö och Marseille gemensamt med varandra? En ny avhandling i socialantropologi ger inblick i några högstadielärares strävan att fostra goda medborgare.

När elever i fjärde till sjunde klass intervjuas om hur de reagerar som åskådare till mobbning framkommer att sociala processer såsom vad som räknas som mobbning, sociala relationer och skuldbeläggande av den utsatta påverkar om de hjälper till eller inte, skriver Camilla Forsberg, Linköpings universitet, i Venue.  

Över stora delar av världen har andelen överviktiga barn ökat kraftigt de senaste 40 åren. Det visar en ny studie.

Ekhamraskolan i Mariestad är en högstadieskola med spännande syn på extra anpassningar. Alla pedagoger ska ha en god relation till alla elever. Aktiva pedagoger skapar trygghet. Visionen är att extra anpassningar och särskilt stöd hör till det dagliga arbetet.

Trots formulerade likvärdighetsideal riskerar fritidshem att upprätthålla och reproducera strukturella skillnader i barns liv, visar en avhandling från Göteborgs universitet.

Den traditionella undervisningen måste ge plats åt mer diskussioner om naturvetenskapens karaktär i klassrummet. Det menar Lotta Leden, doktorand vid Högskolan Kristianstad, som i sin nya avhandling framhäver att naturvetenskapen inte är svartvit – utan att den snarare går i gråskalor.

What does listening to podcasts have to do with English language arts? A whole lot, according to one English teacher who dropped Hamlet in favor of teaching Serial.