Att alla elever och lärare på skolan har sin egen dator, Chromebook eller surfplatta är inte en självklarhet.

Eva Silfver är lektor i pedagogik på Umeå universitet, hon har i sin forskning ägnat sig mycket åt hur identitet skapas i olika sammanhang.

Allt för många elever brottas med läs- och skrivsvårigheter. Skolans utmaning är att upptäcka dessa problem i tidig ålder. Ett nytt forskningsbaserat verktyg kan användas för att screena alla elever i årskurs 1–4 för läs- och skrivsvårigheter.

Many teachers are ditching desks for more flexible working spaces in their classrooms. They share how to get started, who to involve, and how to make this shift on the cheap.

Forskningsminister Helene Hellmark Knutsson har kallat till sig forskningsfinansiärer och representanter för universitetsvärlden för att diskutera vilka åtgärder som behövs, efter att nya berättelser om sexuella trakasserier presenterats från universitet och högskolor.

Under flera veckor har tusentals kvinnor från många branscher gått samman och gjort olika upprop mot övergrepp och sexuella trakasserier. I #Akademiuppropet kräver 2 400 kvinnor, som skrivit under, att den sexism som kvinnor utsätts för inom akademin tas på allvar och får ett slut.

Vad är egentligen värdet av att producera forskning på engelska? Ska vi utveckla den pedagogiska verksamheten måste forskningen vara tillgänglig på svenska, anser Oleg Popov och Gunnar Sjöberg vid Umeå universitet.

Vecka efter vecka har #Metoo resulterat i vittnesmål och berättelser från kvinnor i olika branscher som fått nog. Vetenskapsradions Ulrika Björkstén vill särskilt uppmärksamma #teknisktfel.

Det var rubriken på ett panelsamtal som Vetenskapsrådet arrangerade under konferensen Resultatdialog i Aula Magna.

Den som kan sitt modersmål bra har lättare att lära sig nya språk. Men om man blandar språk kan man inget språk ordentligt då?

"Det är väldig tydligt att de små skillnaderna man har i språkstarten, där flickor är bara lite, lite bättre, förstoras med en svag läsundervisning", säger Martin Ingvar, professor i integrativ medicin KI, i måndagens Aktuellt.

För fem år sen stod läraren Camilla Edvardsson-Lundmark inför en klass som mer eller mindre vägrade läsa.