A Tennessee school district has used Google Classroom tools to create 13 online training modules for teaching students in special education. Teachers of any grade level or subject at any time can take the courses, which cover topics from special-ed law to behavioral interventions.

Programmering och ny digital teknik hör inte bara hemma i matematik- och teknikämnet. Det menar läraren Maria Franzén som arbetar med datalogiskt tänkande i bildämnet varje dag. "Det här ska genomsyra skolans alla ämnen", säger hon.

Frida Stranne är forskaren som blivit folkbildare kring amerikansk politik. Via bloggen amerikaanalys vill hon bland annat ge lärare information och verktyg att använda i undervisningen.

Sammanfattningsvis tror jag att Körlings praktiska handbok – med dess omisskännliga röst, kreativitet och smittande kärlek till litteraturen, samtalen och undervisningen – kan ge, såväl den blivande som erfarna läraren, stöd i det som är bokens syfte, ”att vitalisera undervisningen”, skriver Ewa Wåhlin Börjeson, lärare i SO och svenska, i en recension.

Hallå Thomas Nygren, docent vid lärarutbildningen i Uppsala. Du är ansvarig forskare för massexperimentet Nyhetsvärderaren som ingår i Forskarfredag.

Surely you’ve heard that kids have different “learning styles.” Some supposedly learn better visually, others through listening. Some kids are cooperative while others are competitive. Well, there is no consensus on what “learning styles” actually are, and some experts say they don’t, in fact, exist.

As another school year begins, the Secret Teacher picks the most instructive reading about this toughest of subjects — from Plato to Shakespeare and beyond.

Neuropsykiatriska diagnoser får mycket ofta förklara skolelevers utåtagerande beteende. Det visar ny forskning vid Göteborgs universitet.

För ett år sedan införde Finland nya läroplaner för grundskolan och gymnasiet. Syftet är att ge eleverna möjlighet att utveckla de kunskaper och förmågor som krävs i ett alltmer digitalt och globalt samhälle.

Kontext, konnotation och kontur. På högstadiet i Södermöreskolan nöter Lotta Rautio in knepiga begrepp i samband med praktiska övningar.

Vilken roll spelar det verbala språket i dansundervisningen? Det fokuserar fyra forskare på i en färsk rapport. Lena Hammergren, professor i dansvetenskap, förklarar mer.

Skolämnena har ett rikt fackspråk, men lärare och elever pratar mest vardagsspråk på lektionerna. Forskaren Anna Maria Hipkiss ger tips på hur du får ämnesspråket att lyfta.