Connecting with something greater than oneself can be a lifelong motivator and guiding force for making the world a better place.

Mitch Resnick of MIT's Media Lab explains how Seymour Papert inspired much of his life's work with an emphasis on projects, passions, peers and play.

A program in Tulsa, Okla., links quality Head Start services with job training and parental support. A study of the program shows it's improving the lives of both mothers and their children.

Danske forskere har vist at man kan hjerneskanne hele skoleklasser for å finne ut om elevene følger med på undervisningen. Teknologien kan brukes til å forbedre undervisningen, sier forskere, men ikke alle er enig.

Projektet med pulspassträning på skoltid har blivit en riktig succé. Nyligen fick lärarna på Ryssbyskolan i Ljungby kommun själva testa på pulspassen och till hösten planerar kommunen utöka projektet till fler skolor.

Utbildningsvetenskapliga fakulteten har antagit Anette Olin, verksam vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, som docent i pedagogik.

Behöver elever vara detektiver för att förstå lärares instruktioner eller har de lärt sig att följa instruktionernas logik fastän de inte går att få ihop?

Sveriges ungdomar har tappat framtidshoppet i klimat- och miljöfrågor. Det visar färsk forskning från Uppsala universitet. Den unga generationen ser klimatutvecklingen som ostoppbar och något de fått dumpat i knät av tidigare generationer.

Nyströmska gymnasiet i Söderköping har i två år deltagit i ett projekt om spelbaserat lärande.

På Sätraskolan har man tagit hjälp av skolhunden Elsa i undervisningen. Elsa är specialtränad för att hjälpa eleverna att koncentrera sig.

En blogg, en Youtube-kanal och flerspråkiga sajter. Det är några av de digitala verktyg Maria Hagblad använder i sin undervisning i förberedelseklass.

Behöver elever vara detektiver för att förstå lärares instruktioner eller har de lärt sig att följa instruktionernas logik fastän de inte går att få ihop? skriver Marcus Samuelsson, leg slöjdlärare och biträdande professor i pedagogik på Högskolan Väst.