Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 991 av 1831

Kompisproblem med dramatik

2017-08-24
Dramapedagogik, forum-teater och ritprat är effektiva metoder för att hantera vardagliga konflikter i fritidshemmet. Det tycker Niklas Karlsson, dramapedagog på Älvboda friskola i Skutskär.

”Barn lär sig ingenting av konflikter”

2017-08-24
Personalen i fritidshemmen bör se till att barn hamnar i så få konflikter som möjligt. Att uppleva misslyckanden och konflikter är negativt – och även skadligt – för barn som har svårt att reglera sina känslor. Det anser Bo Hejlskov Elvén, psykologen som uppmärksammats för sina metoder kring lågaffektivt bemötande.

När det krockar

2017-08-24
I fritidshemmet får eleverna beredskap för livet. Därför kan inte lärarna vara rädda för konflikter utan måste se till att eleverna får träna sig i att lösa dem, menar lärarutbildaren Marianne Dahl.

Internationellt: Oldest kids in class do better, even through college

2017-08-22
The age when students start school could affect their academic performance through college, according to a study released by the National Bureau of Economic Affairs. Researchers found that older students had about a 40-point edge on the SAT and were more likely to enroll in college.

Skolministeriet : Hjärnforskning + pedagogik = sant?

2017-08-21
Med moderna metoder kan hjärnforskare numera se vad som händer i hjärnan när vi lär oss något. Står då utbildningsvetarna på kö för att få ta del av de nya rönen? Nej, hittills har de inte riktigt gjort det. Klyftan mellan de båda disciplinerna är omvittnad och går långt tillbaka. Men kanske är den nu…