Barbro Westlund, lektor i läs- och skrivutveckling vid Institutionen för språkdidaktik, tilldelas Natur & Kulturs Ingvar Lundbergpris, som uppgår till 100 000 kronor.

Möt Anna Åkerfeldt, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, som forskar och undervisar om lärande i digitala miljöer. (webb-tv)

Universitetsstyrelsen beslutade i november 2016 att tilldela forskningsmedel om 15 miljoner kronor för den tvärvetenskapliga satsningen ”Barn, migration, och integration”. Barnrättscentrum vid Juridiska institutionen är samordnare och förvaltare av satsningen.

Urvalet av unga talanger inom idrotten baseras inte enbart på idrottsliga färdigheter utan också på personlighet och attityd. Även ungdomarna själva anammar bilden av hur en valbar talang bör vara. Det visar en ny avhandling i barn- och ungdomsvetenskap som belyser dilemman och konsekvenser av idrottens talangjakt.

När det gäller skolforskning har alltså Stockholms universitet ett antal väl inarbetade samarbeten. Men förutsättningarna för att driva dessa, samt att starta upp nya, skulle kunna förbättras avsevärt genom skapandet av ett nationellt eller regionalt ULF-avtal, något som kan ses som ett tänkbart resultat av regeringens satsning (även om inte just den termen nämns i…

Lärarkåren kan vara lugn – utbildning hör till de sektorer i samhället där jobben är minst hotade av robotar och automatisering. "Yrket kommer att finnas kvar, men det blir nog inte i samma skepnad som i dag", säger Jonas Svensson, IKT-pedagog i Helsingborg.

A new paper examines the ways “whiteness” reproduces racial advantages and disadvantages.

Kognitionsprofessorn Teresa Cerratto-Pargman vid Stockholms universitet menar att det är bra att förskolebarn programmerar dansade robotar. Men hon frågar sig alltid vilka intressen som ligger bakom tekniken. Vad innebär digitaliseringen för elevers lärande – och när blir den problematisk?

When the classroom is your dance floor.

Bild- och medieundervisning kan göra att elever får lättare att uttrycka sina åsikter samtidigt som deras upplevelser, erfarenheter och kunskaper blir synliga. I elevernas bildskapande kommer en mångfald perspektiv fram, vilket även kan nyansera stereotypa uppfattningar. Det visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

Finland är landet som får lysande resultat i PISA men som samtidigt, i jämförelse med andra länder, har en mycket hög andel elever som får specialundervisning. De har också en mycket populär lärarutbildning med ett så stort söktryck att bara ett fåtal sökande får en studieplats. Här ser vi spännande skillnader mellan oss och vårt…

Some students can feel so difficult to work with that the challenge begins to strain a teacher’s empathy. Alex Shevrin offers some tips for how she shifts her mindset when this happens and proactively practices self-care.