Lärare och forskare vid Högskolan i Gävle har tagit fram en bok med tips för att göra naturvetenskap, matematik och teknik mer intressant för eleverna. "Ett knep är att låta eleverna få mer tid att tänka men också att prata långsamt", säger Mikael Björling, lektor i kemi vid Högskolan och en av författarna till boken.

High school juniors and seniors who participated in a prestigious national math competition said they tend to study alone and to learn best when they grasp the underlying concepts behind math formulas.

Författaren till boken Utmanande beteende i förskolan vill uppmärksamma och påminna oss pedagoger i förskolan om att barns utmanande beteende alltid har en orsak, att barn är så mycket mer än sina utmanande handlingar och att det är viktigt att vi vuxna tar reda på de bakomliggande orsakerna, skriver förskolläraren och specialpedagogen Maria Kruse i en…

Göteborgs universitet är värd när 200 lärarutbildare från 22 länder samlas under temat "Bygga broar" 20-22 april. Temat anknyter till en situation där många av medlemsländernas skolsystem har tagit emot en stor mängd nyanlända skolelever.

March for science är en global manifestation med rötterna i USA, där forskare vill uppmärksamma vikten av vetenskap och den forskningsbaserade kunskapen i samhället, samt att motverka faktaresistens. Manifestationen får även fotfäste i Sverige där Umeå är en av de arrangerande städerna.

Gerd Pettersson, som nyligen disputerade vid Umeå universitet, berättar i tidningen Specialpedagogik om avhandlingen som handlar om specialpedagogisk verksamhet i glesbygdsskolor.

Det började som ett experiment i mitten av nittiotalet där pedagogerna på förskoleavdelningarna Tittmyran och Björntomten i Trödje utanför Gävle filmade sig själva i arbetet med barnen. Upptäckten av hur olika man bemötte flickor och pojkar ledde till en förändring av pedagogiken som kom att väcka stor uppmärksamhet. Som förskolechef var Kajsa Wahlström drivande bakom…

American teacher Timothy Walker learned more effective ways to teach when he moved to Finland and pulled back from cramming too much into one day.

Helping teenagers develop cognitive empathy, the ability to understand another person's perspective, can allow them to cope with stress better. But whether they accept help can be all in the phrasing.

Academic redshirting, the practice of holding kids back a year before enrolling them in kindergarten, has been debated for years. A new article attempts to clear up some of the confusion for parents.

Masterprogrammet i evidensbasering vid Göteborgs universitet fördjupar nu sin samverkan med Skolforskningsinstitutet och Folkhälsomyndigheten för att stödja praktiker inom välfärdens verksamheter som vill använda forskningsresultat.

Play isn't just good for social emotional development and regulation, throughout history it has been a powerful driver of invention.