Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
Charlotte Engblom har i sin artikel undersökt barns val och användning av prefabricerade bilder när de skriver om personliga erfarenheter, minnen, familj och vänner.
Författare: Charlotte Engblom. Artikeln är publicerad på Designs for Learning, en akademisk internationell publikation som ges ut av Stockholms universitet, Bergens universitet, samt Aalborgs universitet. Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
Stockholm
Slöjd
Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9 29–30 sep
Digital temaföreläsning
Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka
Fsk 11 maj – 15 jun