Skolinspektionens konstruktion av skolan som realiseringsarena

Publicerad:2023-01-20

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Susanne Sawander

School inspection is a re-formulation of education as a realization of the school policy. When the Swedish Schools Inspectorate assesses schools’, they in practice formulate a new policy. By using the concept of a realization arena and analyzing quality audit reports, I intend to study how the Swedish Schools Inspectorate constructs its audit object and its consequences. In this study I assume a discursive approach. In the Inspectorate’s construction, the student is only expected to receive the stipulated knowledge and consume teaching. It is the teacher’s job to sell and adapt the presentation of the material to the students. Författare: Patric Sahlén Skolinspektionens konstruktion av skolan som realiseringsarena Utbildning och Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitik Vol 31 Nr 2, 2022

Vetenskaplig tidskrift Skolpolitik Inspektion

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Svenska för högstadiet och gymnasiet

Ta del av föreläsningar om aktuell forskning och praktiska exempel som fördjupar din ämneskompetens som svensklärare. Delta på plats i Stockholm 29–30 januari eller på webbkonferensen 5 februari–5 mars. Missa inte att boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk 7–Vux

29–30 jan 2026

Digital temaföreläsning

Perspektiv på samernas historia

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning som ger inblick i samisk historia. Passet är öppet 11 maj–15 juni. Det riktar sig främst till lärare i historia och samhällskunskap från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!

Läs mer och boka