Hoppa till sidinnehåll
Vetenskaplig tidskrift

Teaching and Learning Podcasting through Blogging

Publicerad:2009-09-09
Uppdaterad:2023-09-03
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf
This article reports on an online workshop which was held in October 2006 on the topic of contemporary web 2.0 technologies. The workshop was a part of the European project eLene-Teacher Training. The workshop was organised by two teacher educators in Sweden and 33 participants was enrolled from eight countries in Europe. The workshop took place during one week on the Internet in a blog environment. The workshop is analysed from both a pedagogical and technical perspective. The workshop is evaluated with a questionnaire, analysis of blog posts and podcasts and through reflections from the teacher educators. The result indicates that the technical aims were reached i.e. the participants learned to create podcasts and learned to blog. The pedagogical aims suffered from difficulties to discuss for example attitudes to publishing content on the Internet. Instead pedagogical issues should be raised by the participants. Författare: Peter Bergström och Krister Lindwall Teaching and Learning Podcasting through BloggingTidskrift för lärarutbildning och forskning 3-4/2008
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
27 mar 2026
Digital temaföreläsning

Hantera kontroversiella frågor i samhällsämnen

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om hur du kan bemöta kontroversiella åsikter och hantera känsliga frågor i samhällsämnena, från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj 2026