Hoppa till sidinnehåll
Vetenskaplig tidskrift

Utbildning för en bättre värld

Publicerad:2011-06-16
Uppdaterad:2023-09-03
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf
The belief in continuous progress towards a “better world” and the conviction that good is associated with knowledge and learning have a long tradition. On these bases, expectations have arisen that education substantially contributes to a “better world”. The paper reconsiders this contribution from the aspect of modern progress made in the internationalisation and globalisation of education. The concept of education is discussed in relation to the cosmopolitanism of the Enlightenment, 19th and 20th century nationalisms, 20th century internationalism, the “Europeanisation” process and the contemporary age of globalism. Against the “monocausal view” of globalism, the author reaffirms the recognition of a full range of educational purposes. Författare: Pavel Zgaga Education for “a better world”: is it still possible?Education Inquiry 2/2011
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Göteborg

Specialpedagogik i förskolan

För dig som möter barn i behov av stöd i förskolan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg om bland annat fonologisk medvetenhet och kognitionsvetenskap. Delta på plats i Göteborg 28–29 april. Missa inte att boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Fsk
28–29 apr
Digital temaföreläsning

Leda språkutveckling och högläsning i förskolan

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur du kan leda arbetet med språkutveckling och högläsning i förskolan. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till rektorer i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare med utvecklingansvar.
Läs mer och boka
Fsk
11 maj – 15 jun