Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) – En arena för lärarstudenter att utveckla sin ledarskapsförmåga

Publicerad:2012-09-06

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Moa Duvarci Engman

Trots att forskning visar på betydelsen av lärares förmåga att vara ledare i klassrummet saknas ofta utbildning i ledarskap i lärarutbildningar världen över. Här diskuterar och problematiserar artikelförfattarna hur lärarstudenters ledarskap kommer till uttryck och vad som påverkar möjligheterna att kunna utveckla ledarskap (pdf – scrolla till sidan 50 i dokumentet). Författare: Ina von Schantz Lundgren & Mats Lundgren

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) – En arena för lärarstudenter att utveckla sin ledarskapsförmåga

Utbildning & Lärande, Vol 6, nr 1 2012

Vetenskaplig tidskrift Vuxenutbildning Mentor Universitet, högskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Ledarskap Gymnasieskola Grundskola 7-9 Grundskola 1-6 Förskola

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk F–Gy

27 mar

Digital temaföreläsning

Lärande och psykisk hälsa i en digital värld

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barn och ungas lärande och psykiska hälsa i en digital värld. Föreläsningen är öppen 20 april–25 maj och riktar sig till grundskolan och gymnasiet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!

Läs mer och boka