Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftVerksamhetsförlagd utbildning (VFU) – En arena för lärarstudenter att utveckla sin ledarskapsförmåga
Vetenskaplig tidskrift

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) – En arena för lärarstudenter att utveckla sin ledarskapsförmåga

Publicerad:2012-09-06
Uppdaterad:2023-09-03
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
Trots att forskning visar på betydelsen av lärares förmåga att vara ledare i klassrummet saknas ofta utbildning i ledarskap i lärarutbildningar världen över. Här diskuterar och problematiserar artikelförfattarna hur lärarstudenters ledarskap kommer till uttryck och vad som påverkar möjligheterna att kunna utveckla ledarskap (pdf – scrolla till sidan 50 i dokumentet). Författare: Ina von Schantz Lundgren & Mats Lundgren

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) – En arena för lärarstudenter att utveckla sin ledarskapsförmåga

Utbildning & Lärande, Vol 6, nr 1 2012
Vetenskaplig tidskriftVuxenutbildningMentorUniversitet, högskolaLärarprofessionenLärarutbildningLedarskapGymnasieskolaGrundskola 7-9Grundskola 1-6Förskola
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9
29–30 sep