Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskrift”Whenever I put a black jacket on, I get dandruff” – On metonymy as a device for constructive argumentation analysis
Vetenskaplig tidskrift

”Whenever I put a black jacket on, I get dandruff” – On metonymy as a device for constructive argumentation analysis

Publicerad:2013-02-21
Uppdaterad:2023-09-03
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
Mother-tongue teachers teach argumentation analysis. To this end, among other things, they use a stylistic meta-language, i.e. the tropes and figures of style, to analyse arguments as well as more aesthetic communication. The best-known trope is the metaphor. In this article it is argued that a more pragmatic view on the related figure metonymy could sharpen our tools for argumentation analysis. Metaphor is about resemblance or similarity; metonymy is about some kind of contextual togetherness or contiguity, “The White House has decided to decrease the military presence in Afghanistan”. Since the information focus in the metonymy is somewhere other than on the name shift, it makes it a potential carrier of possibly insidious assumptions and attempts to persuade. Such possible instances could be “Prices go up” or “Pensions go down”. The metonymy concept can help us see that pensions do not go down; someone has decided to lower them. Författare: Anders Sigrell ”Whenever I put a black jacket on, I get dandruff” – On metonymy as a device for constructive argumentation analysisEducation Inquiry, Volume 3, No. 4, December 2012
Vetenskaplig tidskriftTal- och språkutvecklingSvenskaSpråkSamhällskunskapReligionEngelskaVuxenutbildningLäsa, skrivaLärarutbildningLedarskapHistoriaGymnasieskolaGrundskola 7-9FilosofiUniversitet, högskolaPedagogiska inriktningarPsykologiVärdegrundDidaktik
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
27 mar 2026
Digital temaföreläsning

Hantera kontroversiella frågor i samhällsämnen

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om hur du kan bemöta kontroversiella åsikter och hantera känsliga frågor i samhällsämnena, från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj 2026