Dela
Skriv utFraming Education: Doing Comics Literacy in the Classroom
Sidan publicerades 2017-10-31 17:02 av Susanne Sawander
Konferenser
Fortbildning
Konferensen äger rum 5-6 maj 2020 i Stockholm.
Skolbibliotek
Vi bjuder in till två dagars fortbildning för skolbibliotekarier, skolledare och alla som samarbetar med biblioteket. Ta del av forskares, bibliotekariers, rektors, lärares, journalisters och författares perspektiv för att skapa ett kraftfullt och modernt skolbibliotek. Välkommen!
Läs mer och boka platsKommande disputationer
-
Estetiska erfarenheter i naturmöten. En fenomenologisk studie av upplevelser av skog, växtlighet och undervisning
2020-01-31 Margaretha Häggström
Göteborgs universitet
5 mest lästa på FoU
Språkförmågan byggs i förskolan
Systematiska språklekar i förskolan kan förbättra barns läskunnighet, särskilt barn med lässvårigheter. Ann-Christina Kjeldsens studie har fått stor internationell uppmärksamhet.
(Lärar)avlastande yrkesgrupper – Var går gränserna?
En studie om nya fördelningar av och förhandlingar om arbete i skolan. (pdf)
Going online with a learning disability
Landmark College, the first institution for students with learning disabilities, is growing online courses. Here’s how they’re different.
Olika sätt testas för att få tillbaka barn till skolan
Hur får man tillbaka elever som slutat gå till skolan? Olika kommuner har olika lösningar och i Skövde får eleverna umgås med hästar.
This wristband subtly alerts teachers when a student with Autism is feeling overwhelmed
Some people who have Autism can become overwhelmed by their surroundings from time to time. This includes schoolchildren in classroom environments, too. Now, Hugh Murtagh from Coláiste Mhuire in Co Westmeath has designed wristband that will help students with Autism alert their teachers in a subtle manner when they feel they need a break from the class.