Harnessing teachers’ perspectives: Recognizing mathematically highly able pupils and orchestrating teaching for them in a diverse ability classroom
Sidan publicerades 2018-10-24 09:20 av Susanne Sawander
Skolportens konferenser
SKOLPORTENS MAGASIN
Skolportens magasin nr 3/2022.
Nytt nr ute 11 maj!
INTERVJU: Läraren och författaren Maria Wiman är väldigt engagerad i skoldebatten. Men hon trivs bäst när hon undervisar. TEMA: Yrkesutbildning i förändring.
Läs mer och prenumerera här!
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Läs merKommande disputationer
-
Skrivande i skolans alla ämnen i den svenska grundskolan
2022-05-20 Erika Sturk
Umeå universitet
Skolportens digitala kurser
5 mest lästa på FoU
Utmaningar i arbetet med skolövergångar
Barns skolövergångar är en komplex process som påverkar lärares arbete. Det konstaterar Therese Welén i sin avhandling, som nu har valts till favorit av Lärarpanelen.
Lärare är tryggheten om krisen slår till
Kriget i Ukraina, pandemi och våldsbrott. När kriser drabbar skolor står lärare i frontlinjen. Lärare behöver träna krishantering och rutiner kan förbygga våldsdåd, menar forskare.
Demokrati i skolan – styre eller styrning
Ami Cooper är forskare och lärare vid Karlstads universitet där hon bland annat har delat ansvar som programledare för en magister-/masterutbildning i utbildningsledning och skolutveckling. Hennes forskningsintresse riktas mot diskursteoretiska studier av utbildningspolicy och utbildningsledning.
Goda resultat av digital kompetensutveckling i skolan
Pedagogisk användning av digital teknik kan utveckla undervisningen och förbättra lärandet. Flera kommuner ser goda resultat efter att arbetat med modellen Skriva sig till lärande (STL).
Time-tested activities to build community in elementary school
Strengthening community bonds in elementary school can start with simple ideas like celebrating personal and academic milestones.