Teacher Identity as Discourse: A Case Study of Students in Swedish Teacher Education
Sidan publicerades 2021-01-26 14:34 av Susanne Sawander
Konferenser
SKOLPORTENS MAGASIN
Nytt nr ute nu!
Intervju: Nihad Bunar kom till Sverige som flykting och blev modersmålslärare. I dag är han professor. Han menar att modersmålsundervisningen behöver bättre förutsättningar. Tema: Klimatkrisen. Hur kan skolan undervisa om den?
Läs mer och prenumerera här!Fortbildning
Tillgänglig på webben 18–31 maj
Specialpedagogik för grundskolan
Välkommen till en webbkonferens för dig som möter elever på grundskolan som är i behov av särskilt stöd! Ta del av aktuell forskning och praktiska metoder, med fokus på möjligheter och utveckling.
Läs mer och boka din plats här!Kommande disputationer
-
Fiktion genom två medier – En studie om gymnasieelevers meningsskapande om skönlitteratur och film i svenskämnet
2021-03-12 Simon Wessbo
Linköpings universitet
-
Toleransens altare och undvikandets hänsynsfullhet: religion och meningsskapande bland svenska grundskoleelever
2021-03-26 Fredrik Jahnke
Södertörns högskola
-
Lärarliv i förändring: Genus, arbete och familj blandfolkskolans och småskolans lärare i norra Sverige cirka 1860-1940
2021-05-21 Emil Marklund
Umeå universitet
5 mest lästa på FoU
Krönika: Rektor som flaskhals?
Ett problem med alla förekommande förväntningar är att rektor tydligt pekas ut som ansvarig. Det är lätt att uppfatta – särskilt för den oerfarne rektorn – att du måste ta dig an situationen själv, skriver Martin Rogberg, organisations- och ledarskapsforskare, som har ett enkelt råd.
Ändringar om sexualitet, samtycke och relationer i läroplanerna
Kunskapsområdet sex och samlevnad byter namn och undervisningen ska ske återkommande i alla skolformer utom i vuxenutbildningen. Det är några av ändringarna i läroplanerna som ska tillämpas från höstterminen 2022.
Säger bilden mer än tusen ord?
Ny forskning hjälper elever att förstå diagram om viktiga samhällsfrågor.
Uppdrag om regionalt tillväxtarbete
Avrapportering av uppdraget att redovisa och analysera genomförda insatser för Skolverkets medverkan i det regionala tillväxtarbetet med koppling till den nationella strategin för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft 2015–2020.
Det går att minska studieavbrotten
Mellan 2012 och 2018 drev SKL metod- och strukturpåverkansprojektet Plug In, tillsammans med åtta regioner.